第四十九章 鄭玄召見（1 / 2）
春秋學堂的氣氛相對於啟蒙學堂而言的，更加的嚴肅很多，而且這裡的學子年紀也稍微顯得大很多，年紀小一點的，十幾二十歲，年紀大一些的，甚至四五十歲的老學生都能看到兩個。
這種情況，在這個時代，一點都不算是意外。
畢竟讀書是一件很艱難的事情，哪怕有些人蹉跎半生，求了一輩子，都未必能成為一個讀書人。
所以隻要有半點的機會。
不管是三十歲，還是五十歲，都有人會義無反顧的成為一個讀書人。
………………
冷寂了一小會的氣氛，一個中年人，左手帶著一柄戒尺，右手握著一卷書籍，正在從外麵邁著輕快的步伐的走進來了。
這是一個很高冷的中年。
他走上講台，跪坐案首，甚至頭也不抬，不會主動看下麵的學生，對於學堂中出現新的學生，仿佛一點都沒有情緒一樣的。
他的聲音也隨之響起。
「今日，講春秋公羊傳……」
老師的聲音很平穩，眾人反而顯得很嚴肅，一個個開始翻開公羊傳。
曹昂有書。
不管是左傳，穀梁傳，還是公羊傳，他都手握一卷，這是後來趙永讓人給他送來的，趙永這老師，足夠的貼心。
他也翻開了竹簡。
隨著他在書院的時間越長，對於古代漢隸的認識就變得毫不費勁的，雖然沒有標點符號，但是還是能看的明白了。
他的這一卷公羊傳，是趙永注釋過的。
經典不值錢。
但是有時候值錢的反而是那些注釋，讀書就是理解，你理解課文是一種很考驗理解能力的，特別是古文，四書五經讀懂了，你能當大儒了，可又有幾個人，能讀得懂啊。
所以有時候，書籍旁邊的一些注釋，反而就是最值錢的東西。
比如蔡邕注釋過的一卷論語，那是無數讀書人，爭先搶後想要的東西，不說價值連城，但是也是千金難求的。
趙永雖略有名聲，但是距離大儒，還有一些境界，不過他所注釋過了春秋公羊傳，倒是能讓曹昂更容易的理解了公羊傳。
………………
一節課，用了一個時辰，也就是足足的兩個小時時間，從朗讀課文，到對課文的解讀的，一個流程下來的，這老師也算是不錯了。
下課之後，春秋學堂的學子們依舊留在座位上，他們正在點墨抄錄，把剛剛老師說的，一字不留的抄錄下來的。
古代老師可沒有現代老師這麼講究，這時代能有老師說的清楚已經不錯了，你還想要老師給你在黑板上寫下整齊的筆記，那就是癡心妄想了。
這隻能靠自己的。
曹昂都是沒有這麼努力，他對春秋，需要慢慢的理解，也不著急太過於壓迫自己的成長起來了。
「學弟，孔老師講課是有些著急，不過孔老師是我們書院最德高望重的老師之一，他在春秋上的造詣，僅次於老師的存在！」
這時候國淵又過來關照一下小學弟了。
「孔老師？」曹昂有些疑惑。
「孔秀！」國淵回答說道：「他也是孔門子弟，不過比較遠的一脈了，從小與老師交好，老師在徐州建立的下邳書院，他從青州千裡南下，投奔老師，乃是老師至交好友！」
孔門子弟？
曹昂倒吸一口冷氣。
這頭銜在如今的時代，那可是堪比免死金牌存在的。
孔氏一族，在讀書人的心中，就是的神聖的家族，如果說袁氏是天下第一世家，隻是實力上的，那名義上的，就是孔氏一族。