耐心教數學（1 / 2）
電腦課結束後，靜婷和曉熙像兩隻歡快的小鳥一樣，屁顛屁顛地朝著教室飛奔而去。她們的腳步輕盈而急促，仿佛踩在雲端之上，那獨特的跑步姿勢讓人不禁覺得有些滑稽可笑。
就在這時，顧淩抬起頭，目光恰好落在了前方不遠處奔跑著的兩人身上。他靜靜地看著這一幕，嘴角微微上揚，露出一絲不易察覺的笑容。陽光灑在他身上，勾勒出一幅美好的畫麵。
上課鈴聲突兀地響起，原本喧鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。同學們紛紛回到座位上，準備迎接新一節課程的挑戰。而對於靜婷來說，這節數學課無疑是她最為厭惡的。
數學老師邁著穩健的步伐走上講台，開始了今天的授課。他聲音洪亮，充滿激情地講解著復雜的數學公式和定理。然而，靜婷的思緒卻早已飄到了九霄雲外。她盯著黑板上密密麻麻的數字和符號，感覺自已仿佛置身於一個迷宮中，找不到出口。
隨著時間的推移，靜婷的注意力越來越難以集中。她開始擺弄手中的筆，或者偷偷觀察周圍的同學。偶爾，當老師提問時，她會驚慌失措地抬起頭，試圖從同學們的回答中找到一些線索。但大多數時候，她隻能茫然地看著老師，心中默默祈禱不要被點名回答問題。
越怕什麼就越來什麼，還真就被老師點名了(@_@)，此時的靜婷皺著眉小聲嘀咕著，怎麼這麼倒黴啊！
老師友好地問「這位同學」這題等於幾呀？
靜婷支支吾吾地回答「等於、等…
靜婷愣是答不上來，就在這時一個答案從她後麵傳了過來，靜婷看了一眼顧淩，回答道「等於5」
老師滿意地回答道「好，坐下」
靜婷鬆了口氣「呼」…嚇死我了
多虧顧淩。
下課後，靜婷轉過頭支支吾吾的說「顧淩同學今天謝謝你」
顧淩麵無表情答道「沒事」
就在這個時候，靜婷小心翼翼地開口問道：「顧淩同學，不知道你是否方便教教我這道數學題呢？」她的眼神中透露出一絲期待和懇切。
顧淩聽了之後，微微抬起頭，用手輕輕揉了揉自已的額頭，然後嘴角微揚，笑著回答說：「可以」他的聲音清澈而溫和，仿佛一陣春風拂過耳畔，讓人感到格外舒適。