第四章(1 / 2)

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背飛、背快,或者背溜,是排球技戰術中打空間差和時間差的戰術。

首先就是傳背後球,而飛、快、溜的區別是根據攻手啟動到扣球出手間的動作而劃分。

比如,背飛,是扣球攻手在起跳點起跳,到扣球出手的過程中,其身體會有位移、漂移、滯空的時間,使得判斷和閱讀比賽,尋求最佳的進攻時候和扣球點。

而在空中的這個過程,是一個相對的「飛行」狀態,因此被稱為飛。

和前飛,後飛大抵相同,取決的是攻手身體素質、判斷力、閱讀比賽的能力。

當然,在攻手之前,二傳的傳球能根據比賽中本方戰術跑位,對手防守布局以及傳球目標攻手的素質情況選擇時機和手法,也很關鍵。

因為傳球的路線是身後,則更加考驗傳、攻之間的默契。

當然,默契不是一天就能建立的,所以,一起初,都是要彼此的熟悉以及磨合去尋求契合的點。

訓練場上,

林幕在3號位,他正是在根據尹立強的技術特點和傳球特點來找這個契合的點。

劉華鋒用大小合適的力度拋出了球,接著,尹立強半跳背傳。

熟悉和默契,作為一名資深、優秀的二傳手,尹立強自然也明白,因此,他在傳球時也在力圖用他對林幕的熟悉來選擇合適的傳球點。

背傳出手一剎,林幕動了,他從尹立強的側後,猛然踏步沖了起來,接著,單腳起跳,當球飛來時,他根據球的路線,身體有明顯的側向漂移。

因為是飛球,也因為要考慮林幕可能的配合,所以尹立強的傳球並不快,弧度也較大。

但是,這一下,偏偏就和林幕的沖勢產生了偏差。

當林幕感覺,上升和漂移的動力已經漸漸不足時,他仍然沒能找到最有利的擊球點。

最終,林幕隻能再次崩住月要腹之力,強行的保持了短暫的滯空。

「砰~」

球終究被扣了出去,直線裡穿過網前,砸到了對麵的三米線後一步。

林幕從空中下落,調整著身姿避免了觸網,最後平穩落地。

看著遠遠滾去的橘藍色,林幕有些發呆。

他倒不是愣神,他是在回想著這一次的進攻。

這一次的扣球他最終扣到了,其實說起來,兩人在正式訓練中的第一次背身配合,而且,林幕還不是從尹立強的正麵啟動的,能打出去,打成功,已經不算太差。

但事實情況,林幕知道,這個球失敗了,因為他最後扣球時,已經完全沒有可以操控的變化空間。

如果對麵有聰明有實力的攔網手,他這個球幾乎很難突破網前。

總體來說,這是一次相對失敗的背飛配合。

起跳時機不對,他的彈速快了,尹立強的傳球速度稍慢了,或者是為了考慮他的空中能力,更是拉高了傳球弧線。

他的問題,尹立強的問題,倒置了一次應該有的飛追球的配合,變成了飛等球。

要不是最後他強行滯空那一下,甚至都難以順利的扣到球。

總之,兩人的配合差了。

訓練模擬實戰,所以尹立強在訓練中也基本保持正式比賽的態度,傳球時候肯定不會有明顯的背身傾向。而且,在傳球之前更不會做出要觀察身後的動作,即便是傳球動作出手時,他也隻會在下落之後才扭頭向身後看看。

因此,等他扭頭觀察的時候,隻看到林幕滯空扣球出手的那一下。

至於過程,他是沒法觀察到的,不過劉華鋒是看的真切。

他倒沒有林幕的不滿意,在林幕思索時,他已經走上前拍著林幕的肩膀,誇贊道:「哈哈,打的的不錯,小林,你這個空中能力,比我想象中的要強。」

林幕回過神,淡淡的笑著搖搖頭。

這時候,尹立強也走了過來,「怎麼樣?」

「哦,打的還不錯,不過配合上有些偏差。」劉華鋒轉頭回了一句尹立強一句後,繼續看向林幕說道,「小林,你說說……」

林幕點點頭,配合訓練,就是要熟悉建立默契,那麼,在不完全熟悉之前,相互間的溝通是必要的。

雖然他是被教練直接安排來,沒說具體要怎麼配合,但隻要打了,那肯定是要盡量的打好。

於是,他也沒推辭,說道:「尹哥,我的彈速比較快,彈跳高度也還可以,而且,我基本左右手都能打。所以,像剛那個球,球的最後高度可以不變,但弧度可以稍微平一點,速度也可以快一點,還有……」

嘿,還真不矯情,分析的細致,而且也挺準。不錯,不錯。

看著林幕和尹立強的侃侃而談,劉華鋒暗自點頭。

他是一名成熟也相對優秀的副攻,剛球一出來,從林幕起跳時,他也基本有了判斷。

到最後配合完成,他基本就分析的七七八八了。

剛剛他沒說,讓林幕說,也是給林幕一個隱隱的考驗,結果讓他挺滿意。

記得盧教練說過,這小子對排球的嗅覺很靈敏,打球很有靈性,分析、判斷很敏銳,看起來確實不是吹。

「嗯!」

尹立強很仔細的聽著林幕的分析和建議,他腦海裡也大致模擬出了剛剛配合的情況,輕輕的點了點頭。

稍沉吟後,他轉頭看向劉華鋒,見著劉華鋒的表現,大概滿意的樣子,他心裡也有數了,於是說道:「華鋒,我和小林再來兩個,你繼續幫著看看!」

「那,小林,再來,多打幾個,這一次你從我身前側身沖過去,我調整下節奏!」

「好!」

商定後,訓練繼續。

「砰!」

「砰!」

「砰!」

「……」

一球,兩球,三球……

又是幾個球,林幕的起沖點,從尹立強的身前,側後,相對平行等不同方位變換著。

每個球之後,他們依然會交流下,得到劉華鋒進一步認可之後,他也沒有再去考驗林幕,也用旁觀教練的角度來給出了他的觀察分析。

接著就是尹立強和林幕的進一步調整。

隨著打的越來越多,交流越來越多之後,他們的配合也在肉眼可見的進步。

隻是,畢竟是有準備的配合,相對來說,打的還顯得有些機械。

不過,熟悉和默契初步建立了,後麵有機會繼續磨合,如果再有機會通過實戰的實時調整,終歸會越來越好。

訓練組間的休息,三人繼續交流,緩了緩後,訓練重新開始。

在劉華鋒和尹立強又打了一組訓練配合後,劉華鋒停下來再次建議道:「老尹,讓小林來給我傳幾個?」

尹立強想了想後,點頭同意了。

不管教練是怎麼安排,至少林幕的位置是沒變的,還是接應。既然暫時和他們一組,那麼讓林幕打打傳球配合,也很應該。

而且,他還記得曾經和林幕打教學賽的時候所打的雙二傳配備,當時林幕的傳球就已經給他的感覺不錯。

現在過去幾個月了,u17的比賽他看過一些資料,教練也講過,但畢竟不是親身現場,他也想看看,林幕現在的傳球水平到底有沒有進步,進步多少。

兩位老大都說了,林幕自然沒意見,他也巴不得想跟著訓練。

說乾就乾,稍事調整之後,尹立強當起了發球手。

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