第1章 碎骨魔小隊(1 / 2)

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布拉拉州立中學餐廳。

就餐時間已過,大部分同學已經散去,一張四人桌前坐著一個長發男孩,他長著超人的肩膀和犀牛一樣的月要杆,金發披肩,微笑陽光,一邊對著麵前的冷盤大快朵頤,一邊跟不遠處拉拉隊的女生們交換著眼神,似乎在傳遞什麼曖昧的信息。

男孩名叫布契,是布拉拉高中部的十二年級生,一周之前,布契因為在學校球隊出色的表現,提前收到了兩所名校的錄取通知。

一所是在布拉拉州排名第一的布拉拉理工大學,另一所則是世界排名前五的頂級學院——哈比魯大學。在前方等待他的除了不可限量的前途之外,還有一個瘋狂的暑假。

但是在那之前,布契在布拉拉中學還有些舊賬要處理乾淨。

「該死的,布契,你媽媽不能為你準備點別的嗎?把這些雜碎塞進嘴裡時候你都在想些什麼?」三個男生魚貫進入餐廳,領頭的一個喊道。

幾人身材跟布契相當,身上的衣服也跟布契一樣,都是紅白兩色的布拉拉球服。

領頭說話的是米凱,跟布契住在一個社區,兩家父母在同一家公司做管理,兩人一起進球隊,是戰無不利的泡妞搭子。

米凱身後的男孩皮膚黝黑,是意夏利移民,名叫拉基。長著標準的意夏利麵相,深眼窩黑頭發,碩大的鼻梁看上去像極了高原上的禿鷲,布拉拉語說的不錯,但是偶爾還會蹦出兩個意夏利單詞。

最後的弗拉基米爾據說因為有十六分之一的極地高原人種血統,所以身材在四人中最高大健碩,朋友們根據他的外形,給他起外號『巨炮』,或者直接叫他『古斯塔夫』也可以。

這四人同為布拉拉中學球隊隊員,在球場上以群狼般精妙的配合和熱衷於朝對手痛下死手聞名,在十一級布拉拉北部七校聯賽期間,布拉拉球隊連續兩場造成對手因傷退賽。

在比賽結束時,跟布拉拉球隊成為對手的二十二名球員隻能湊出不到十副完整的肋骨,四人小組自此成為北部七校『碎骨魔小隊』。

米凱從懷裡掏出一隻寶特瓶,裡邊倒出來的卻是濃鬱的烈酒,這是校檢期間,高年級生中間最常用的藏酒手法。

四人端杯一飲而盡,米凱覺得舌頭都麻了,隻是這點舌尖上的灼燒感,還遠遠覆蓋不住心頭的酸澀:「哈比魯大學的麵試通知?該死的,布契,你的狗屎運幾乎害死我媽,她已經連著兩天吃不下飯了。」

「不用特意謝我,從我小學開始她就在減肥,也許這回真能瘦下來。」布契說,「把這份嫉妒當做我的升學禮物吧。」

「說真的,你爸往哈比魯大學塞了多少錢?還是你媽陪哪個需要掛尿袋的教授度過了幾個美好的晚上?球隊十一個人,隻有你自已被錄取,你得吐出點讓大家信服的東西。」

「也許隻有我自已在球場上打人時候沒被攝像頭拍到,想指望球隊升學你得聰明點。」布契說著,把一張照片放到四人中間。

「這是康康康球隊的楊朔。」

拉基拿過照片,隻覺眼熟:「我是知道這個楊朔,這個楊朔,在七校聯賽裡,用肘擊打斷了尖鋒的右鎖骨,你不讓我們對他動手。」

巨炮也湊過來,發現確實是四人組的死敵。

七校聯賽的最後一場決賽,康康康球隊對陣布拉拉球隊,楊朔像個活躍在球場上的跳蚤,三番兩次突破碎骨魔小隊的圍攻,在最後二十秒裡,用一記雷霆般的肘擊打碎了布拉拉防守尖鋒的鎖骨。

但是因為他做的十分隱蔽,裁判並未判楊朔犯規——就像碎骨魔小隊每次對別人出手一樣隱蔽。

楊朔的這次攻擊直接導致兩隊比分拉平,布契在賽場上沒有浪費時間跟楊朔計較,而是指揮球隊,在最後十幾秒裡勉強扳回一局。

「該死的,布契,你想怎麼樣?」米凱用餐刀把照片釘在桌子上。

「現在比賽已經結束了,碎骨魔小隊,尖鋒的血不能白流。」布契說。

拉基跟米凱對視一眼,接下來就展現了從意夏利帶來的脾氣:「布契,我們要怎麼處理康康康球隊的楊朔?你說?」

「要他一條腿怎麼樣?」

布契給四人倒上酒——必須要他一條腿——布契想道。

隻有這樣,楊朔才會錯過哈比魯大學的錄取麵試——在他發現楊朔也拿到錄取麵試通知之後,布契決定必須要他一條腿。

楊朔的績點比我高,但是一條漂亮的斷腿能抹平這點差距——布契想著,一飲而盡。

「碎骨魔小隊!!!」

。。。

。。。

已經上課十五分鍾了,教授還沒出現。

教室裡出現了細微的竊竊私語,聲音小的像是試圖進入貓窩裡偷點牛奶的老鼠們的對話。

角落裡有兩個男生正在打盹,另外有幾個女生似乎正在為下課後的約會做準備,已經拿出化妝鏡開始補妝,剩下大部分人或在發呆,或在翻著教材,嘗試自已學習這節課的內容。

講台側邊坐著一個男生,身材不算高大但十分健碩,一套乾淨的夏常服在他身上看上去筆挺有月要身,盡管他鬆散的坐在講台上,但是由他輸出的低氣壓,像個倒流的瀑布一般,從講台流向教室的高處,覆蓋全場,鎮住了所有想趁機喧鬧或直接離開教室的同學。

這是來自康康康教會高中的楊朔,因為已經半隻腳踏進哈比魯大學,所以已經可以脫離常規的教學進程,轉而做了助教,在正式麵試之前,給自已多積攢一些績點。

這節課的重點是研講各大學即將開展的學業評估測試,分析往期評估測試題目,以為今年的考試做演練,對於需要參加常規評估測試的學生們來說,這樣的課程非常重要。

已經過了二十分鍾,教授還沒出現,楊朔起身走到講台正中央,打開麥克風:「教授或許有別的安排,在他來之前,我們先開始研講近五年內的學業評估測試。首先從南部六所大學開始,這六所大學五年內在氣象地質和文學金融方向的論文數量——」

「讓一個不需要考試的人來教我們怎麼考試?」一個男生起哄道。

這句話讓全場起了一陣壓抑的哄笑。

「——逐年攀升,其中六篇登上學術權威雜誌並獲得國際學界認可,而基於近些年關於局部氣象可操控實驗的概念逐漸成熟,相關專業的入學難度也連續三年有提升,所需本專業績點從1500漲到1550。」楊朔沒有理會大家的質疑。

而是一邊說一邊打開電腦,大屏上彈出一份詳盡準確的評估材料:「這是根據學業評估測試辦公室公開的材料,整理出官方所需研究方向的素材。」

教室裡的哄笑聲漸漸啞火,伴隨而來的是劈裡啪啦的鍵盤聲和翻筆記的聲音。

帶頭起哄的那個男生也乖乖閉嘴,打開電腦認真的做著筆記。

「而這份材料,可以把你們慘淡的績點再提高一百個點左右。」教授不知何時出現在教室裡,手裡抱著一台電腦,風塵仆仆走上講台。

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