第8章 學識淵博秦爺爺（1 / 2）
跳遠測試依舊在有條不紊的進行著，直到半小時後，方才完全結束。
最終，秦安東看著跳遠成績列表，感覺能算得上有跳遠天賦的隻有寥寥五人。
蘇烈，685米。
趙沖，618米。
吳雲東，602米。
李華，549米。
鐵世雄，525米。
秦安東稍稍一回憶，便發現這五人的名單有些眼熟，不正是先前進行百米二輪測試的五人嘛！
蘇烈是跳遠天賦卓絕之人，百米速度極快，跳遠成績得第一倒是理所當然的事情。
至於趙沖和吳雲東，這二人是體校出來的，本身百米速度也還不錯，多半也接受過係統的跳遠訓練，能跳出6米以上的成績倒是並未讓秦安東感到吃驚。
李華和鐵世雄這二人的跳遠成績才是一個百米不錯的素人應該有的正常實力。
拋開跳遠技術不談，跳遠成績與百米成績有顯著相關性。
這排名很符合現代運動學理論。
至於其他學生嘛……
在跳遠運動方麵，都是天資平平的庸人，跟蘇烈這五人一比，差了許多，最遠的也才跳了47米而已，完全被碾壓，甚至還有幾人乾脆是踩著踏板就直接沖進沙坑，連起跳都沒能做到。
秦安東隻是略一思索，便看穿跳遠成績排名背後的原理，隨後照著跳遠成績表大聲宣布：
「蘇烈，跳遠成績685米，排名第一，達國家二級水平。」
「趙沖，跳遠成績618米，排名第二。」
「吳雲東，跳遠成績602米，排名第三。」
「以上三人，在此次暑期試訓過程中暫時以百米短跑為主項，以跳遠為兼項，若在後續測試中測出其他更卓越的專項運動天賦，則可修改兼項。」
「其餘學生若是想以跳遠為主項，則必須在跳遠專項上擊敗這三人。」
「大家現在有什麼疑惑或者質疑都可以隨便提，關於百米和跳遠的都行。我會當麵為大家一一解答。」
秦安東能明顯感覺到學生們經過兩項測試之後，似乎顯得有些疲憊，不再適合繼續進行後續的測試，便決定現場答疑，增加小夥子們對競技運動的認知。
答疑時間到了。
此話一出，倒是讓蘇烈這群學生精神一震。
事實上，即便是經常跑5000米的蘇烈也感覺先前的百米和跳遠測試有些消耗體力和精神，讓他的競技狀態有所下滑，一聽到秦老爺子要現場為大家解答疑惑，心頭頓時鬆了一口氣。
還好！
接下來應該沒什麼測試了！
可以好好歇一歇！
就在蘇烈鬆了口氣，往地上一坐時，突然看到一個學生從人群中跳了出來，大聲向秦安東詢問：
「秦老師！我是李華！我心頭一直有個疑惑，就是剛才在跑百米的時候，那位喊口令的王濤老師一直在喊『各就位』，『預備』，然後鳴槍。」
「可我的初中體育老師一直都是喊的『各就各位』，『預備』，最後鳴槍。」
「這二者誰對？誰錯？」
李華當然要跳出來問，就因為剛才連續兩次都聽到與初中完全不同的口令，導致他百米起跑的時候始終慢了一拍，沒能跑進前三名，最終連把百米當做主項訓練的資格都沒拿到手。
他心頭自然有些不服氣，覺得不是自己的硬實力不夠，而是被喊口令的王濤老師給耽擱了發揮。
十五六歲的少年，心有不平氣，一旦抓住機會，自然要宣泄一番。
說話之時，李華正用一種銳利的眼神看著秦安東，仿佛對方說不出個所以然，他便要發難似的。
人群中，有好幾個學生聽到李華問出的問題都是眼神一亮，顯然，他們也有相同的疑惑。
秦安東看著李華，心頭略有所思。
這個小家夥！
看起來好像很不服氣的樣子！
不過，他問出的問題倒是挺典型的！
似乎也有不少其他學生對此感到疑惑。
這個問題，必須要給出正麵回答才行！
隨即，秦安東回憶了一下自己以往看過的文獻，微微構思一番，笑著解釋：
「實際上，『各就位』與『各就各位』是無所謂對與錯的，隻是規範和不規範的區別。」
「因為『各就位』和『各就各位』兩種口令都是從英語『onyourrks』翻譯而來，表達了同一個意思。」
「隻是我們華夏田協歷年來發布的田徑競賽規則一般采用『各就位』口令，在國家級，省市級等正式比賽中一般也使用『各就位』口令。」
「與之相對，非體育相關專業人士所編撰的多種中小學體育教材反倒喜歡采用『各就各位』口令，這就使得『各就各位』口令在國內非體育專業出身的中小學體育老師口中傳播甚廣。」
「進而導致『各就各位』口令多見於中小學校運會，校際聯賽等級別相對較低的非正式田徑賽事。」
「除此之外，現在中小學體育老師群體中有體育專業出身的，也有非體育專業出身的，甚至不少中小學體育老師是直接由班主任充當，從而造成中小學範圍內，『各就位』和『各就各位』口令並存的現狀。」
「這也是為什麼不同學校畢業的中小學生印象中的百米起跑口令不一致的主要原因。」
「而我們友誼中學全體體育老師都是采用華夏田協最新發布在1998版田徑競賽規則書籍上的正式口令。」
「李華同學！秦老師這麼解釋，你能夠理解嗎？」
「若是你內心還有疑惑，老師我可以借你一本1998年華夏田協發布的田徑競賽規則書籍，那裡麵有具體的百米起跑口令，相信你一定大有收獲。」
原來如此！
沒想到這裡麵還有這麼多門道！