第2章 家教的講課速度（1 / 2）
過了3個小時，周以沫覺得有些累了，就想去喝口水，
「你要乾嘛？」蕭墨軒看著周以沫不想學習的樣子，問著。
周以沫瞬間沒有了以前『打架』的氣勢：「我…隻是去喝水。」
蕭墨軒起身去倒水：「給。」
周以沫看著水杯裡的檸檬蜂蜜水，驚訝著：「你怎麼知道我喜歡喝？」
「我…」蕭墨軒的大腦瘋狂運轉著，應該怎麼回答，終於想到了一個辦法，「你媽媽的水杯裡有這個東西。」
周以沫將信將疑地點點頭。
「你還有什麼不知道的？」蕭墨軒悠閒地坐在沙發上，看著卷子上的題。
「這裡。」周以沫也不客氣，找了一道最難的題。
「這裡，它問得是，從文章中可以推斷出什麼。」蕭墨軒很有耐心地解釋著題意，「第一個選項對應的是第二段的主要內容，我們不能把它劃掉；第二個選項是在第四段，屬於『斷章取義』，可以劃掉；第三個選項，段落內容選項內容一致，但是沒有同義轉換，劃掉；最後一個選項，屬於整篇文章的大意，回過頭看著題乾，所以我們選第四個。」講完這道題後，他就去喝了口水。
「你這是要乾嘛？」周以沫看著蕭墨軒拿著自己的水杯。
蕭墨軒有些尷尬，想了一下，找了一個理由：「順手了，不好意思啊。」
「沒什麼。」周以沫笑了一下，
「小沫？」蕭墨軒不知道自己說了什麼。
周以沫十分驚訝：「你怎麼知道我小名的？」
「我…」蕭墨軒不知道怎麼解釋了。
「我們，是不是在哪裡見過？」周以沫看著這個人，越來越近的距離讓這二人心跳都加速了。
「我們，沒見過。」蕭墨軒說著最違心的話，他不想再讓他受到什麼打擊了。