第九十九章 文科天賦增加百分之三十？（2 / 2）
「叮！檢測到來自網絡視頻平台網友對宿主的震驚情緒、敬佩情緒和羨慕妒忌恨情緒，宿主的學神經驗值+1796！」
秦克還以為自己出現了幻聽，他看了眼浮在半空中的係統界麵，果然數學的升級進度條向前推進了一小截。
這麼誇張？一次就比今天賺到的全部學神經驗值還要多了！
不到秦克不驚訝。
從早上九點多起到此時，平均每節課係統都會彈出類似的提示一次，但每次收獲的學神經驗值不過一百幾十，最多也就二百出頭，像這樣一次刷到近兩千點的學神經驗值還是第一次。
秦克偷偷掏出手機來，打開B站A，發現自己的那條采訪視頻竟出現在首頁上，播放數已超過十三萬了，評論區更是熱鬧，幾條熱評被置頂了，秦克一看評論人，嚇了一大跳。
居然是施存遠教授、鄧弘國教練、林海波教授，甚至櫻園私立高中的官號都發言力挺。
最新一個通過官方認證了賬號發言的是他初中的數學老師莫慶求。
「作為秦克初中時的數學老師，我應該是有一定發言權的。秦克這小子，表麵嘻嘻哈哈，嘴皮子利索得緊，實際上是很努力很謙虛的一個學生，也很照顧家人。他的數學天賦在初中時就很突出了，初中三年就沒試過數學不滿分的，每次我批改他的卷子，都從心裡感到舒坦……」
看著一個個大佬、老師、長輩們的發言聲援，秦克鼻子有些發酸，眼角也有些發熱。
什麼啊……明明我自己就能解決，你們一個個跳出來，我還怎麼上直播解題裝逼刷學神經驗值啊……可惡，還令沙子進我眼睛了。
他抬頭看向天花板，努力不讓那熱熱的水霧凝聚成珠，但心中湧起的熱流，久久都沒有消散。
……
這采訪視頻帶來的收益，在第三節晚自習即將下課時達到了讓人咂舌的數值。
秦克還在舊美術室裡，聽著學委寧青筠講解英語作文裡最容易得到的句型、語法和單詞運用技巧，係統的提示來了：
「叮！檢測到來自網絡視頻平台網友對宿主的震驚情緒、敬佩情緒和羨慕妒忌恨情緒，宿主的學神經驗值+6722！」
秦克的數學升級進度條，再次刷地拉進了一截，數值達到了91107/100000，距離升級已不到一萬點了。
太爽了吧，原來在網上發學霸視頻才是刷學神經驗值最快的方式？看來明天就能將數學提升「高中數學奧賽（國際I）級別」了！
秦克正在心裡盤算著，耳邊忽然又傳來了「叮咚」的係統提示音。
「叮咚！檢測到您當前未使用的學神經驗值累積已超過60000點，係統特別給予您一次兌換機會！」
「您可以選擇花費當前60000點未使用的學神經驗值，來兌換『文科天賦+30%』的獎勵機會。請問是否兌換？」
「請宿主回復，機會隻有一次，錯過不會再次出現！」
文科天賦+30%？
秦克激動得差點沒從座位上跳起來。
經過這段時間的研究和分析，秦克算是發現了，當初數學等級提升時，帶來的不隻是對應等級的數學知識、答題方法技巧和經驗，更關鍵的是提升了他的理科天賦！
按現代的科學理論，人類的智商主要包括觀察力，記憶力，想象力，邏輯思維能力，推導能力，判斷能力等等。
而所謂的學習天賦，其實就是智商的體現。
比如理科天賦，相對會更偏重於邏輯思維能力，推導能力，判斷能力；而文科（含藝術）能力，則相對更偏重觀察力、記憶力、想象力。
當初秦克的數學等級提升到「高中奧數（市級初賽）」時，秦克就明顯感到自己在邏輯思維能力，推導能力，判斷能力方麵有了起碼20%的提升，換而言之，就是理科天賦提升了20%！
當提升到「高中奧數（省級復賽）」時，秦克的理科天賦再次提升，估計接近50%。
及至「高中奧數（全國決賽）級別時，提升幅度更大，起碼達到100%。
也就是說，現在秦克的理科天賦，較之高二剛開學時，提升了整整一倍！
原本他的理科天賦就相當不錯，翻了倍更是達到了讓常人難以觸及的高度。
正是靠著這逆天的理科天賦，以及熟練掌握的奧數知識、解題方法技巧，他才能做到看到國賽難度的題目，能在極短時間內琢磨出最優的解法，實現讓所有人震驚不已的解題速度。
至於秦克的文科學得如此吃力，歸根到底就是文科天賦方麵偏弱。
這時有機會將文科天賦提升30%，秦克的選擇就顯而易見了。
少了這60000點的學神經驗值，想升級到「高中數學奧賽（國際I）級別」又要再花些時間了，但不要緊，離國際奧數I還有八個月的時間，秦克並不急，何況隻要文科天賦提升了，期末聯考的成績他就有把握提升一截！到時「成績使我進步」又會獎勵大波的學神經驗值！
更別說明天那采訪視頻還有新的學神經驗值到賬呢！
「確定兌換！」
隨著數學升級進度條的進度刷地縮短一大截，秦克立時感覺自己似乎有些不一樣了，但具體哪裡不一樣，又說不出來，總之是一種很舒爽的感覺。
硬要用什麼來比喻的話，就像是原本有些近視，忽然戴上了近視眼鏡，世界從有些模糊變得清晰起來。
「秦克，你發什麼呆呢？」感覺被人用筆套戳了戳手臂，秦克這才回過神來，見寧青筠正用她那雙漂亮的丹鳳眼看著他：「你之前還很專心的，怎麼忽然走神了？是不是累了？」