第46章 046（1 / 2）
046
白色皮毛的矜貴小貓咪站在牆上,居高臨下喵喵著向你發出越獄邀請，按理來說是很難讓人不心動的一幕。
至少有一群人心動了：
【走走走，我們一起走！】
【天啦！我的貓貓在邀請我一起私奔！我們鎖死了，大家祝福我們吧！】
【勒貓貓明明是在邀請我！我可以！】
【都醒醒,我問了我家十歲大貓,她說是騙你們這群魚唇的兩腳獸的。】
【不不,這就算是騙,我也願意被貓貓騙身騙心,騙著走到天涯海角都行。】
然而,綱吉仔細衡量了一下自己和牆的高度之後,無辜地抬起了頭。
「雖然很想和五條尼醬一起出去玩……但是綱吉上不去呀。」
驕傲喵喵叫的五條貓貓愣住了。
他看了看腳下的牆,又看了看仰頭看著自己的小不點,一瞬間有些懷疑人生。
這不是很矮嗎？
沢田綱吉為什麼就上不來呢？
五條貓貓凝重地思索著,得出一定是小兔子太弱了的結論。
對話的這段時間他們已經被發現了,就蹲守在不遠處的五條甲腳下像是踩了風火輪一樣蹭蹭地跑了過來,神情緊張。
「您要出門嗎，悟少爺？」
他緊張又恭敬地詢問。
被人抓住就無聊起來了。
五條悟唔了一聲，揣著手手跳了下來。
「這個笨蛋。」他閉著眼指向呆頭呆腦的兔子，又睜開一樣去看他——傻乎乎的,說道，「從明天、啊不,今天開始，和我一起上課好了。」
五條甲不明所以,但是五條家現在的生物鏈就是小少爺站在頂端的,所以他老實地「哦」了一聲，恭敬地應下。
五條悟對木頭人一樣族人沒什麼興趣，吩咐完轉身就走了。
剛轉過身,就聽見綱吉的聲音從身後傳來。
「五條尼桑，剛才五條尼醬說的是什麼意思鴨？」
正欲離去的男孩腳步一頓，側過頭看了過來。
心神始終在自家小少爺身上的五條甲用腦子稍微想了想就明白了小少爺在介意什麼，他縮了縮身體，小聲地和另一個好說話一點的小祖宗商量：「你看家裡都姓五條，不然就直接叫我的名字吧？」
這樣的話「五條尼醬」就是悟少爺專屬的稱呼了。
至於他們麼……唔，五條甲相信不會有人能抵擋住一隻毛茸茸的幼崽眼巴巴地看著你叫尼醬的。
然而，想象很美好，現實卻很殘酷。軟乎乎的幼崽還沒稚嫩地叫出那句「甲尼醬」，就被壞心眼又獨占欲超強的壞貓貓給打斷了。
去而復返的五條悟三兩步站在綱吉麵前，憑借些微的身高差強行造成了居高臨下的效果，白毛隨風顫抖，眼神卻很凶。
綱吉小小地瑟縮了一下。
——總覺得現在的五條尼醬有點嚇人……像是要吃小孩誒。
但吃小孩是不會吃小孩的，綱吉縮了縮腦袋，就聽見了對方的聲音。
「悟。」他一字一句地說道，「我的名字是悟。」
綱吉眨了眨眼，聯係上下文之後試探地叫了一聲「悟尼醬」。
白毛貓貓的尾巴微微地搖晃了起來。
但他還在族人麵前端著架子，因此隻是冷漠地點了點頭，就轉身離去了。
但是綱吉有感覺到悟尼醬很高興噠！
棕毛兔兔突然就支棱了起來，高高興興地湊到五條甲身邊如法炮製。
「甲尼醬？」
話還沒說完，就見走在前麵的五條悟淩厲的眼刀殺了過來。
作為一名高質量打工人的五條甲雖然也很饞幼崽那聲尼醬，但是憑借著多年相處的了解，悟少爺現在一定是在生氣了。於是他隻能垂下頭，在心裡默默嘆氣。
「您喚我【甲】即可。」青年頓了頓，眼見著小少爺重新抬了腳，微不可見地勾了勾唇。
「悟少爺便是這樣喚的。」
【他急了。】
【他急了他急了。】
【笑死了五條貓貓你不是要走了嗎，怎麼還在這喵喵呀？】
剛抬起腳的五條貓貓：「甲！」
正好從側麵反映了五條甲所言為實，於是綱吉也很乖巧地張嘴，叫了一聲。
小少爺生氣地走了。
綱吉不知道他為什麼生氣，也蹭蹭地跟了上去。
五條甲留在原地，抬腿欲走，被一顆鬆子打了腦袋。
這個天哪來的鬆子，不過是某個小氣少爺的「回報」。
就像是他那天故意用「怪物」論嚇唬了幼崽，結果出門就踩了個一團不明物在地上摔了個失意體前屈一樣。
青年搖著頭感嘆了一句這個天暗衛難做，不僅要當貼身小廝還得投著壞脾氣小主人的喜好，五條家真該給他三倍、哦不，五倍工資才行，再一抬頭，就又變成了那個庸庸碌碌的侍從。
綱吉倒是覺得有什麼地方不對勁，但是他一回頭，隻看見孤零零一個五條甲站在原地，正抬步跟著走來。
他猶豫了一下看看前又看看後，大家都是一個人，但是總不能把綱吉劈成兩半吧，於是隻能憑借直覺選了一個，蹭蹭地跟上了前麵正在生悶氣的五條悟。
【五條貓貓：你居然還往後看！你不愛我了！】
【貓貓：哼，就算你過來我也不會……可惡怎麼靠得這麼近！】
【餵你們完全ooc了啊！！】
借著五條悟的這句話，綱吉被臨時拖去了課堂。
在原本的世界，綱吉也是正要上學的。
那是叫做「幼稚園」的地方，綱吉剛去了小半個學期，知道所謂上學就是他和一大群一樣年紀的小朋友排排坐在一起，老師們會教他們平假名和片假名，也會教他們唱歌跳舞，還會和他們一起種花花草草水果蔬菜。
但是五條家的「上學」好像是不一樣的。
早早的，他就和五條悟一起被五條甲給挖了起來，五條悟已經是個大孩子了，還是五條家人人都敬畏的神子，所以是自己穿衣服的。
但是綱吉還不可以，五條悟每天就像是打扮自己的娃娃一樣挑著和服打扮他，然後滿意地帶著自己的兔子一起出門。
平平無奇的日常生活裡好像就這樣增添了一點樂趣。
而綱吉呢，第一次去「上學」的時候被空曠的房間驚呆了。
整個房間隻有他和五條悟兩個小朋友是「學生」，後麵跪坐的一排穿黑衣服的，是伺候小少爺的侍從。
五條甲這時候倒是不見了，大概是「輪班」換了下去。
可是這樣的話這個房間裡綱吉認識的就隻有五條悟了。
來到陌生地方的兔兔豎起耳朵，警惕地炸起了毛毛。
而五條悟原本還在思考要不要安撫一下自己的小動物的。但是眼見著炸毛的兔兔不斷朝著自己這邊靠近，他又覺得這樣也很不錯。
那就這樣好啦。
雖然看著恪守規矩、但其實相當隨心所欲的五條悟心安理得地想著，還揮了揮手。
「要過來和我一起坐嗎？」他問道。
一房間的人齊刷刷地看了過來。
綱吉反而更加緊張，蹭蹭地湊到了五條悟的身邊。
兩人跪坐在老師麵前，原本麼，這位老師是隻需要管到五條家的小少爺的，但是因為這兩個孩子靠得實在太近了，他也不由自主地分了些精力給這個看起來就軟乎乎的孩子。
據說是五條家哪個附庸家族的孩子，隨著父母來拜訪的時候被小少爺一眼相中，就此得道升天，成為了對方的伴讀。
他隨意問了幾個問題，發現這個孩子和天資聰慧的小少爺完全不同，瞪著一雙澄澈的大眼睛，卻像是一張白紙一樣。
老師教五條悟這等天資聰慧的孩子有時候也是教導煩了的，看著小少爺不在乎自己分神給身邊軟乎乎的小家夥，甚至還饒有興趣地看著對方結結巴巴地回答問題，當即心下有了本譜，隨著自己的心意開始給小家夥灌輸一些基本常識。
如果說教導五條悟這種天才的話，你隻需要提出「1+1=？」的問題，對方就能迅速地給你寫出為什麼一加一會等於一的整個推導過程；而要是教導綱吉，提出了一加一等於幾的問題，幼崽會認認真真地聽你講解，最後乖乖巧巧地回答等於二。
不會超出你製定的教案的範圍，也不會全程冷漠臉讓當老師的覺得自己在講單口相聲。
這是多麼幸福的一件事啊！
就算他不知道什麼是咒術、也不懂什麼是咒靈，但是就憑著能給老師當捧哏、不是，憑著他會聽老師的課，老師都會喜歡他的啊！
由此，小少爺的掛件綱吉君獲得了老師們的一致歡迎。連原本以為要花大力氣來收拾不知道從哪個鄉下來的小鄉巴佬的禮儀老師，見了綱吉雖然稚嫩但很有風度的禮儀之後，也緩和了麵容。
一天下來，綱吉累成了一攤綱吉餅餅，而五條悟還能挺直著脊背，有條有理地緩慢進食。