第二章 這個能力行不行？（1 / 2）
「走啦，該去檢測了！」
眼見自己暗戀的女生開始前往操場，郭聰直接拉著韓沐跟了上去。
這樣就能隱藏他的小心思，還能不容易被人看出來。
韓沐被這般拖著，沒辦法立刻具現這傳說中的「破釜沉舟修行機」。
反正等下是檢測課，那個時候再具現出來給郭聰治愈還更好。
於是，韓沐跟著郭聰往操場走，同時打開了自己的麵板：
【宿主：韓沐】
【治愈值：10】
【修為：未入品】
【武學：無】
【攻擊：22】
【防禦：36】
【速度：28】
【商城：可打開】
麵板很簡潔，沒有太多花裡胡哨的東西。
仔細了解一番後，韓沐發現，麵板上顯示的所有東西，都與治愈值有關。
修為、武學、攻擊、防禦、速度都能通過治愈值，通過一定比例轉化而得到提高，消耗的治愈值越多，提升的越多。
打開商城，放眼望去，幾乎滿滿的都是刑…咳…道具。
這些道具包羅萬象，什麼匪夷所思的功能都有，簡直超乎你想象。
全都是用來治愈的。
方才係統為郭聰匹配的破釜沉舟修行機，就是從這商城而來；
而未來每一次治愈他人匹配到的道具，也都是來自這商城。
消耗一定量的治愈值，便能具現道具出來一段時間，一段時間過後便會消失。
一切的一切，都圍繞著治愈值！
隻要有足夠的治愈值，韓沐就能變得更高更快更強。
而治愈值的獲取方式，隻有治愈他人這一種方法。每一次治愈完成，都能獲得不定量的治愈值獎勵。
「看來我得瘋狂給別人治愈啊！」
韓沐徹底明白了，原本他想著是苟著發育，不惹事、不接活，能有穩穩的幸福就好。
但現在看來，他好像必須把這個能力暴露出來才行。
否則，誰會讓他治愈？
正好，這個世界人類覺醒的異能花裡胡哨的，有些人吸毒氣就能變強……
那他把這個能力當做他的覺醒異能暴露出來，也算正常吧？
嗯，很正常！
那麼，就在等下的檢測上暴露出來吧！
沒有太多猶豫，韓沐想好了發育路線。
操場距離教學樓並不遠，沒走幾分鍾兩人就到了操場。
由於武科班的實戰課也是在操場進行，所以這個學校的操場，要比韓沐記憶裡前世學校的操場大的多。
放眼望去，很是空曠，藍白相間的小人跑來跑去。
已經有一些班級在進行實戰演練了，不時有打鬥聲傳來，還有歡呼喝彩。
韓沐他們班這節課也是實戰課，隻不過由於是新學期之初，老師要先給他們檢測氣旋大小。
氣旋大小，是武科考生高考最重要的指標之一。
另一個同樣重要的指標，是異能評級。
不久後，上課鈴響，全班同學都已匯聚。
韓沐和郭聰站在隊列後方，耳畔傳來不少的竊竊私語。
絕大多數都是關於這次測試的關心，畢竟，這是檢測他們暑假修行成果的最直觀表現。
包括類似韓沐這種，按照正常情況來講或許連大專都上不了的，也都期待著自己能逆風翻盤。
「覺醒異能的同學另外排成一列。」
實戰老師一過來，便熟練的下達了指令。
覺醒異能的同學，與普通同學指標不一樣，自然是要分開檢測統計的。
很快，全班四十位學生中，便有十二位從隊列中走出，逐漸另成一列。
他們都是覺醒者，昂首挺月匈，臉上都帶著自信的表情。