第六十六章 推廣科舉製（1 / 2）
什麼叫陽謀？
這就叫陽謀。
就算華雄你們不同意，又能如何？
你們也提不出來新的選拔官員製度，還不是得乖乖同意？
士孫瑞、楊瓚等人相視一笑。
如果不是情況不合適，他們都忍不住彈冠相慶。
盡管已經不抱希望。
但見到此情此景，王允心中還是燃起一絲希望之火。
如果繼續沿用察舉製的話，那忠於漢室的大臣勢力就能再度擴大。
到時候，也就有希望對抗華雄一方了。
眼看著賈詡、蔡邕提不出什麼新的選官製度，士孫瑞一方人占盡上風。
「不就是新的選拔官員製度，我這裡倒有好的辦法。」
華雄悠悠地開口道。
這一開口，眾人皆是一愣。
「太師，這製度的行程，可不是一天兩天的。你行不行啊？」
士孫瑞陰陽怪氣地道。
「別著急嘛，讓太師大人說出來，大家也好聽聽嘛。」
楊瓚嘿嘿冷笑道。
「我說的製度很簡單，名曰科舉製度！」
科舉製度？
所有人麵麵相覷。
他們還是第一次聽到這個名字。
接著華雄便把唐朝的科舉製度，一五一十地說了一遍。
當他說完以後，整個朝堂一片死寂。
所有人都陷入沉思。
過了一會兒，賈詡一拍大腿，激動地道，
「這個法子好啊！」
「臣覺得可以！」
蔡邕在一旁也是點頭附和。
但對麵士孫瑞等人的臉色，可就難看了。
華雄說的科舉製……太狠了！
察舉製的舉薦權利，都在官僚權貴，以及豪門世家的手裡。
沒有門路的平民百姓，幾乎沒有被察舉的可能性。
但科舉製則不同。
不論出身，各地自學或者在民辦私塾讀書的學子，應試合格後就可以參加應試。
除了開設四書五經的考試外，還有明經、雜文、武舉等科目。
這樣選拔出來的官員，不是那種隻會讀書的呆子，而是真正能管理國家的人才。
除此之外，華雄還提出要建立國子監。
一是從全國各地選拔優秀的學生，二是貴族子弟都可入內就讀。
這些學生，統稱為太學生。
他們畢業後，可以直接在朝廷擔任官員。
擔任國子監的校長，正是華雄。
也就意味著，這些太學生都是華雄的門生。
將來他們走上仕途，那將是多麼龐大一股勢力。
士孫瑞等人簡直不敢想象。
一旦科舉製度真的推廣開來，那麼門閥世家的勢力就會被動搖。
而天下寒門士子，都會對華雄感恩戴德。
王允倒吸一口涼氣，看向華雄的目光，充滿震驚。
他怎麼都不敢相信，這是出身西涼軍隊的武將，能提出的選官製度。
「諸位，你們覺得如何？」
華雄笑眯眯地看著士孫瑞等人，問道。
雖然科舉製度並不是最科學的。
但它畢竟在華夏歷史沿用了數千年，遠比察舉製高明。
士孫瑞他們怎麼可能找得出反駁的理由。
他們隻覺得嘴巴裡發苦。神情沮喪。
王允嘆了口氣，輕聲道，
「我覺得這個科舉製，可行。」
「既然連王司徒都同意了，那就施行太師所說的科舉製度吧。」