第二十四章 青梅竹馬（二十四）（1 / 2）
每個人都隻負責自己擅長的部分，葉小小處理常識、歷史、地理題，孟衍處理生物、化學，穆東處理數學、物理，這樣的效率顯然比同時做所有的題目快。同時如果遇到不會的，直接放棄，將題目全部甩給顧城，由他處理。等到結束的時候再由顧城統一分析、講解，同時，每三天，顧城家聘請的老師會過來進行針對性的訓練。
這樣做，是參賽，也是一種高效的訓練，每天四個人都是從7點開始，一直到晚上十點。比起很多每天熬到淩晨甚至更晚的人來說，他們這種方式雖然前期的速度比較慢，但後期的速度隻會越來越高，且正確率可以保證。
畢竟每個人的精力都是有限的，如果在一開始就透支自己，那麼根本堅持不小長達一個月的海選。合理的安排計劃，比單純的刷題更重要。這大概也是主辦方將整個海選時間定為一個月的原因。
現在距離比賽結束還有一個星期，但很多隊伍已經開始出現精神不支的情況。會出現這種情況是一開始部分隊伍沒有一個具體的布局，所有人都是見題就刷，希望能遠超對手，但每個人都有自己擅長的領域和極限。學校裡老師會說：學習，不能偏科。常規的課程，通過老師的引導，對於願意努力的人來說，會有很多人能夠保持一定的平衡，雖不能完全避免，但至少各科目之間的差距不會那麼大。
但這次競賽顯然不一樣，這些題目很雜，天文地理，無所不成題。作為一個高中生來說，要做到這樣麵麵俱到，幾乎是不可能的事。這導致了很多人把時間浪費在了自己不擅長的領域，同時，如果答錯也會影響這個人後麵的心態。一旦一個人的心態調整不過來，崩了，那麼整個團隊也就崩了。
當然很多有老師指導的隊伍，比如一中的隊伍，幾乎都避免了這樣的問題。一中的隊伍，除了自己組的，學校老師都進行了安排，根據每個學生平時的水平，進行組合，盡量達到互補。比賽的布局路線也盡量提供了多種選擇。
但問題是，不是每個隊伍都有個壓軸，也不是每個隊伍都能有親密無間的默契和信任。長達一個月的時間，除了刷題，人與人之間的相處也會產生各種問題。這些都是被淘汰的原因。
到現在為止，還能保持狀態的隊伍都有了不錯的成績。
當然其他能進入前十的隊伍也都有自己的手段，比如李清柔所在的乘風隊，之前李清柔雖然不在，但她留下了周姐。每天各種水果、飲料、小吃不斷，周姐又會做人，這些還在上高中的學生哪能跟她比手腕，自然不會對李清柔不滿。而副隊長蘇傑，雖然名義上是副隊長，但是他才是隊伍真正說話的人，這也是因為他的實力。雖然不像顧城那麼變態，但他也沒掉過年級前三，最近兩次考試更是蟬聯第一，從小也是從各種競賽裡走出來的。不管是經驗還是實力，他都是乘風隊的第一人。
而其他的隊員，彼此之間也都是認識的，就算不同班，但學校裡拔尖的人就那麼多，自然早就認識了。何況他們還經常會一起參加比賽、活動，彼此之間也早就已經有了一定了解。
在這種情況下，乘風隊截止到目前為止都是很和諧。
但現在李清柔回來了。
蘇傑有些頭疼，本來預計，等李清柔拍完戲回來海選也差不多了，最多最後沖刺一把。
但現在離比賽結束還有一星期，這段時間，怎麼安排李清柔就是個問題了。
幾乎所有人都已經有了任務，每個人都分工明確。而李清柔如果有個亮點也就算了，但她唯一的亮點就是英語。這在平時算優點，但問題是海選它不考英語啊！