第93章 兩個學生！（1 / 2）
第93章兩個學生！
對抗的雙方是重點班六班，和重點班課題組。
「王平，你像蟑螂一樣頑強。就能沖到決賽了！」
雙方隊長站在球場中央，王傑微微低頭看著對麵的王平。
「我是一個溫柔的父親。」
王平隻回應了一句。
「好，那我們來玩父子遊戲吧！」
王傑惡狠狠地說:「你看看誰是兒子，誰是父親！」
「大家都聽到了嗎？」
張飛看著場外，大聲問道。
這時，六班的高飛和課題組的高飛都站在場邊。
周穿著短裙帶領拉拉隊，手裡拿著兩個花球為六班加油。
相比之下，研究小組就寒酸了一點，從筆記本上撕下一張紙，用記號筆寫了幾個字拿在手裡，作為援助卡。
高判斷力！
還是李莉的拉拉隊沒換，不然更是壓著課題組的頭。
但畢竟是籃球比賽，不是拉拉隊比賽，在球場上還得看真相，看比分。
「這些孩子就是喜歡開倫理方麵的玩笑。」
楊明對著對麵的課題組組長喊道:「別讓孩子胡鬧！」
「沒事，現在的年輕人都喜歡這麼玩！」
調研組領導說他不管，心說不光是高飛的父子局，還有楊明來的父子局，我想和你聊聊。
「真的，一點師德都沒有。」
楊明搖搖頭，低聲嘀咕道:「這五個孩子年紀輕輕就當爸爸了。他們該如何麵對餘生？」
「下雪了！」
站在一旁一起看比賽的李婷忍不住笑了。
「杜！」
裁判吹了聲口哨，籃球被拋向高空。
王平和王傑同時向球飛去。
然而，王平沒有王傑高。
籃球被王傑扇到了課題組的小前鋒。小前鋒得球後，迅速向前插。
張飛和李姍雖然已經做好了戰鬥準備，但還是低估了課題組小前鋒的速度。
剛啟動幾秒鍾，研隊的小前鋒已經到了籃下，被他輕鬆得分。
「噓！」
王傑對王平做了一個挑釁的手勢。
張梅擔心王平會沖向王傑，正要阻止王平，卻發現王平無動於衷。
他要是老脾氣，早就沖上去跟王傑打架了。
「王平已經長大了。還不錯。」
楊明贊許地點點頭。
「去他們的！」
籃球在王平手裡，運球來到三分線外。
「你打不通。」
像堵牆一樣，王傑站在王平麵前。
「吹牛！」
王平起跳，直接投出，卻被王傑擋了個正著。
研究隊的控衛拿到球，沖上前去。
「我說，你不能！」
王傑笑了笑，快步沖了過去。
王平沒有時間猶豫為自己辯護。
課題組控衛把球傳給王傑，王傑拿到後沖過去。
文立站在王傑麵前。
「娘娘腔，你給我滾！」
憑借強壯的身體，王傑不遜地沖過文立，沖進籃筐得分。
「我靠文立，你攔不住他！」
張飛急了，心想楊明明的戰術安排那麼好，為什麼還要讓李文和和王傑結盟呢？
「別怪他。」
王平拍了拍文立的肩膀，說道，「沒事了。你及時調整了。堅持下去。」
「哦。」
文立點點頭，表情有點不可思議。
「去他們的！」
王平繼續運球，與張梅打了一場漂亮的比賽，追回兩分。
但很快，就被王傑的兩個強行突破，分差被拉開。
楊明站在場邊，漸漸皺著眉頭。
李姍雖然堅決執行戰術，但是看著對方控衛。
但王傑和課題組的小前鋒一直無法有效限製這兩個得分位置。
而且在進攻時，研究團隊很難再使用「三擊五速反擊」的策略。
課題組的水平和以前的班級不一樣。
王平和張梅被認為是兩個得分位置。雖然張飛多次搶到籃板，但還是收效甚微。
課題組的溝通、協調、立場、意識都強很多。
「最根本的問題還是三打五。」
楊明看著李姍和文立。
李杉一直很敬業，但是一直粘著對方控衛，體力消耗殆盡。
沒有時間配合進攻了。文立仍在夢遊。
「看，真的不行。我隻能用金手指。」
楊明微微眯起眼睛。
讓他輸了，被李龍的褲襠羞辱？
不會吧！絕對不可能！
我是他媽的重生！
我有金手指！
「來吧！加油！加油！加油！」
周每天都帶領拉拉隊揮舞手中的鮮花，為球隊加油。
依然改變不了場上的頹勢。
隨著哨聲響起，第一節比賽結束。
4到24歲。
第一節，研究小組領先十分。
「錘頭鯊都在乾什麼？加油！」
楊明看著五個球員低著頭走過來，冷冷的說:「第一節過後你就放棄了嗎？」
「絕對不能認輸！」
王平咬咬牙說:「我會盡力的。」
「是的，這是他媽的父子遊戲。如果你輸了，你就成了他們的兒子。」
張飛抬起頭，揉了揉被汗水迷住的眼睛。
「這些校隊真的不是白給的。」
張梅鼓起腮幫子，鬆了口氣，說:「這是一次偉大的合作。」
「都是我的錯。」
李姍一臉愧疚地說:「我在拖累我的兄弟們。」
「好了好了，振作起來。」
楊明自信地笑著說:「過來給老師調整一下戰術。」
五個隊員圍了過來，楊明拿起一個筆記本，開始在上麵比劃。
5名隊員仔細看著，不時問「這樣真的可以嗎？」
「當然可以。聽老師的話是對的。」
楊明繼續在筆記本上畫畫。
相反。
王傑喝了一口水，擦了擦汗，看著楊明和隊員們圍成一圈嘀嘀咕咕，露出一絲不屑的笑容。
「就這些貨，我還想翻呢！」
「是啊，隊長，除了那個張飛的籃板，其餘的都沒用！」
「特別是六班的中鋒，不知道自己在做什麼，像夢遊一樣。」
「那個小胖子真討厭，像貼牛皮膏藥一樣粘著我。」
「沒事的。我們在下一節頻繁換位置，讓他不知所措，不知道該貼誰。」
「哈哈哈哈，你太壞了。對付六班還需要什麼戰術？」
研究小組的幾個成員對此嗤之以鼻。
「楊明，你太引人注目了。這次交給我吧！」
研究組長看著對麵的楊明，自言自語道。
的確，自從楊明來了實驗中學，可以說是一鳴驚人。
人不能獨享所有的好處。