Chapter 13（1 / 2）
chater 13
聽著哐當一聲巨響，江野芽眼睜睜看著江枚跌下樓梯，她不禁皺眉擠眼的，好似痛得感同身受一樣。
噗。
江野芽差點笑出聲。
江枚這妹子沒事吧？這算啥，烏鴉嘴？
錄像是真錄像了，錢對於目前的江野芽來說，是僅次於吃的東西了。
也幸好她有錄像，不然按照江枚的性格，錢她不吝嗇，但事她一定會搞，學完回來她指不定怎麼編排自己呢。
江野芽舉著手機走過去，到樓梯口，她還忍不住給跌落樓梯姿勢不雅的江枚來個特寫。
江枚哀嚎不已，一手揉頭一手揉腿。
也正是因為她為了威脅江野芽，驅散了家裡的員工，這會竟沒有一個人來扶她。
而上前查看的江野芽，老神在在舉著手機，半點下來幫忙的意思也沒有。
江野芽說道：「現在支付？v信還是z付寶啊，當然轉賬、現金也不是不可以。」
江枚氣得半死。
「你先下來扶我啊！！！」
江野芽，舉手機，動都不動。
「哦，那是另外的價錢。多了我也不好意思，五百？」
「…………」
江枚深吸一口氣，扶著欄杆，自己站起來了。
不是她心疼錢，她是真的不滿江野芽的態度。
不僅如此，江枚隱隱有些不安，要是以前的江野芽，懦弱卻也善良，別說提錢了，肯定是沒有錄像的心眼的。
她不明白江野芽怎麼忽然變了，這令江枚對現在的江野芽，更為忌憚。
江枚一聲不吭，起來把錢轉給了江野芽。
八千塊，不多不少。
江野芽點了收款，立刻眉開眼笑。
哇，江枚的錢真好賺，容易程度僅次於大胃王比賽了。
好巧不巧，江野芽和江枚剛談完「不可告巫連」的交易，這會，巫連就打電話給江野芽了。
巫連：「時間地點你還記不記得，你別遲到了啊。」
說真的，巫連這人，長相上帥得人神共憤，妥妥一臉「我是放盪不羈大渣男」，實際性格龜毛又認真，還像個小媳婦一樣容易害羞。
江野芽大大咧咧：「知道了知道了，你說一遍我就記住了。」
巫連繼續碎碎念：「你怎麼來？要不我派司機來接你吧。」
江野芽：「不用。」
大概聽到了些碎片，令江枚知道來電人是巫連，江枚眼巴巴地看著江野芽，眼中的期盼藏不住，她還做著「八千」的嘴型，試圖提醒江野芽。
是的，經過幾次「交鋒」，江枚有些了解巫連的性格了，如果她貿然前往，巫連一定不會給她麵子。
於是江野芽以順帶一提的隨便口口勿說道：「哦對了，等下我帶個朋友去。」
巫連：「嗯？」
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她是不是被江枚和父母威脅了，試圖傳遞信息？
江野芽下一句依舊稀疏平常，「你說你會帶便當的，記得多帶一份啊。」
如此淡定平和。
巫連暫時打消懷疑。
也是，江野芽和江枚，水火不容，她怎麼會帶著江枚來呢？
如此想著，遵守諾言，在家裡製作親手便當，以「賄賂」江野芽繼續參加主持人選拔的巫連，沒有任何疑慮地多做了一份。
時間一轉，地點來到專業播音主持老師的工作室。
這位老師叫畢霄，年輕的時候也曾當過主持人，隻是她當時並不出名。後來回某知名播音主持大學任老師後，反倒是教出過很有名的學生。
如今在央台裡的好幾個主持，都曾師從於她，因此畢霄才在圈子裡出名了。
巫連能請得動她，不光是因為有錢，還有巫芸這層關係。
江枚雖然上的不是播音主持專業，但她本就想往娛樂主持這方麵奔，她對這個圈子，還是有些了解的。
在知道老師是畢霄後，江枚暗自竊喜。
她悄悄瞅了一眼江野芽，心裡鄙夷道：土包子就是土包子，這才要八千塊？真是沒見識。要是她，別說八千塊了，給她再多錢，她都不會分出畢霄老師一分一毫的時間。
兩人抵達目的地的時候，巫連也到了。
一見到江枚，巫連的臉色就沉了下來。
他快步走過去。
不待他開口質問，收錢辦事的江野芽很有職業素養，她率先說道：「你昨天說了要進行公平的對決，你給我請了這麼好的老師，我良心不安，這並不公平，所以我把江枚帶來了。」
巫連不禁提高音量：「她請老師開小灶的時候，也沒見帶你啊！」
江野芽：「……來都來了。」
總不能讓她退錢吧。
此刻江枚可憐兮兮地說道：「對不起，我不知道我來了會讓你這麼不開心，我馬上走……」
說著，一顆晶瑩的淚珠落下，十分可憐。
此刻教室外還有不少課間休息的學生，他們紛紛側目，眼神裡充滿了探尋，好似立刻能挖出渣男劈腿的八卦來。
江枚說著要走，身體卻不動。
收了錢的江野芽一把把她拉住，對錢很講原則道義。
而正是因為這一拉，巫連氣到爆炸。
見過傻的，沒見過江野芽這麼傻的！什麼公平不公平，江枚到底怎麼給她洗腦的？！
失望和憤怒交織在一起，巫連也做了撒手掌櫃。
他賭氣地說道：「好，行，隨便你。反正畢霄老師我隻請了這四小時，你願意大方分給她隻為了圖公平兩字，那你就分吧。」
說完，他率先走進教室，也不管江野芽進來沒進來。
江野芽看著他的背影，嗓子有點發緊。
她忽然覺得，為了八千塊，讓巫連失望，是不是有些……
有些……
江野芽找不到合適的詞。
正巧畢老師進來了，江野芽隻能有些茫然地往裡走。
由於時間有限，畢老師這次主要和她們講的是播音創作部分，重點進行了情景再現的各項訓練。
這也是主持中較難的部分，如何根據一個畫麵，一小段視頻播報有感情地播報整個故事，除了要求主持人有深厚的功底外，很考驗主持人的創作能力和應變能力。
畢霄老師接觸的學生，大多是有基礎的。
所以她一開始就講的比較深入，同時提出了不少問題引導江野芽和江枚回答。
江枚有基礎，江野芽可不是。
於是上課的全程，江野芽都沉默不語，江枚對答如流，表現良好。
巫連目睹全程：「…………」