第30章 第三十章（1 / 2）
意識到薑魚不是他們認為的無知之人,魚到底哪裡厲害的同時，於澄泓和方然等人心中的某個想法依舊卻是沒有任何改變的。
那就是，薑魚的身份無論如何都高不到哪裡去。
即使高考類似於大齊的科舉，薑魚算是能以女人身份參加科舉,她身份低微這件事就能改變嗎？
他們不認為,不覺得,屏幕前的大齊其他世家貴族出身的人也不覺得。
都說讀書能出人頭地,幸運的學子能魚躍龍門成為朝中一方大臣，從此身份扶搖直上。可大齊有幾個出生低微的讀書人能有這種幸運？
霸占大齊官場權勢的幾乎是世家貴族出身的人，那些出生低微的讀書人即使幸運的身份扶搖直上,也還是依附於世家和貴族。
在平民百姓眼中,他們是鹹魚翻身當上大官，從此跟他們不一樣了。但在世家貴族人眼中,幸運成為『大官』的這些出身低微的人也就是個可以使喚,聽話的，有著官身,讓他們行事更加方便的下人。
他們的身份一樣是世家貴族們看不起的。
華夏無皇權,但肯定有世家，這是於澄泓和方然等人心頭堅定的想法。
薑魚無家族支撐，家中又無弟兄幫襯,若她真能科舉當官，即使她再怎麼聰慧,也必定走不了多高，除非她找一個大家族依附。
然而，她一個和離又有身孕的女人,想找一個大家族依附,在華夏應該也是行不通的,在哪國都是行不通的。
再說了，她如今要重新參加一年後那個相當於大齊院試的高考，能不能再考過都是個問題。院試過了，能不能真當上官還是個問題！更別說讓自己身份扶搖直上，與江語霜這些世家小姐身份旗鼓相當了。
因此，即使知道薑魚是個有些本事的人，於澄泓和方然等人心中對薑魚的身份看法依舊不變。
不過盡管對薑魚不看好，他們還是很好奇徐縣一中是怎麼教學的，與大齊書院對比如何？
好奇於謝雲所說的比賽，所提的風景國。
不過他們最好奇的是華夏的政權。
到底是怎樣的政權竟然讓女人參加科舉，讓女人為官，讓男女同校同室學習？
掌領華夏政權的最高者不會是出身不尊禮製的蠻荒之地之人，所以華夏人才如此不循禮製，男女尊卑都不分吧？
驚於高考狀元可能優於大齊科舉狀元的醉星樓裡眾人也紛紛有了這種想法，回過神來繼續看向屏幕。
薑魚答應參加數學競賽，謝雲非常的激動。當即就帶著她回了自己的辦公室，登上教學係統把她的報名信息提交了上去。
「這些年數學競賽規則發生了不小變化，你應該不清楚。待會我就把新規則發給你，還有……」謝雲邊說邊拉自己右手邊的抽屜，一抽抽出一遝厚厚的試卷。
「這是我剛打印出來的歷年數學競賽題集。這些年數學競賽題目也發生了不少變化，你拿回去熟悉熟悉。我相信你的實力，你應該很快能適應過來。」
「好，謝謝老師的信任。」