第48章 第四十八章（1 / 2）
當然，這世間講究一個均衡。
有些同學，可以因為友情而準備驚喜，有些同學也可以因為友情，而心驚後怕。
江竹安又不傻，或者說他本身的雙商條件就很好，接連做了郵件發過來的幾道題目之後，就把真相猜出個七八成來。
他寫的解題過程，是不是直接會用在真實的飛機上？
這是一種什麼樣的感覺？
大概就是自己隨手做了一張報紙剪的鎧甲，別人真的穿上去戰場吧！
江竹安對學習這件事情，一直都很有自信，或者說能直接和出題組老師華山論劍的學生，不自信都是騙人的。
可是，那是建立在他知道，這些東西隻是紙上的理論交流，不會因為自己寫了一道有關飛機的題，就真的有人按照這個數據來還原實物。
而且，這和什麼別人穿上自己設計的漂亮衣服，心裡很驕傲不同，小鹿如果駕駛的是按照他給出的數據改裝的飛機，江竹安隻有心驚後怕。
如果數據有什麼問題，直接讓飛機有嚴重設計隱患怎麼辦？
如果他忽略了什麼其他重要影響因素，導致空中駕駛員無法求救逃生怎麼辦？
而且，這些問題還不是抽象的，他在班裡最熟悉的同學就是這個駕駛員，保護遷徙鳥群這件事情也是由他而起。
如果小鹿真的有什麼意外，江竹安覺得自己就是凶手之一。
有些事情，越開始想象就越可怕，江竹安也是當年讀過因為小數點誤差，導致航天飛機爆炸的課文。
雖然他也看過，實際問題和課文之中描述的有所出入，並不是那個小數點問題，但是，江竹安隻要想到自己當時做題的時候，順手就寫下來，沒有更仔細或更認真，就會開始懷疑自己的記憶。
風速考慮了嗎？可是季節不同，風向也不同，如果遇到具體的山地，是不是還要考慮其他因素？
耗油是怎麼計算的？他直接用的是查詢的數據，可是每種燃油是有區別的，在野外飛行的時候，這就會出現誤差！
關於其他人的性命問題，沒法讓江竹安不焦慮，他仔細翻過自己給小鹿發的圖片、信息或郵件，一邊復查一邊聯係對方。
生怕耽誤這麼幾分鍾，小鹿就真的駕駛飛機上天了。
夏鹿帆接到電話的時候還挺意外的，她和江竹安比較習慣文字或圖片交流，不通過聲音可以有效減少於江竹安的社交能量條的消耗，所以兩個人很少打電話，更別說江竹安主動給她撥。
接起來之後，夏鹿帆才知道事情有點嚴重了，聽到江竹安明顯比平時更快的語速，反應很快，保證自己半個小時內就出現在他麵前。
最好的解釋方法就是最快速度出現在對方麵前，江竹安這個電話打過來的時候，夏鹿帆還沒有去訓練場，給高姐發了條自己今天晚點過去的消息之後，就直奔學校去找江竹安。
她之前沒有直說，而是用出題的形式把設計問題拆分給江竹安，就是考慮到不要給他太大的心理壓力。
沒想到，江竹安發現不對勁的這一天來的這麼早，夏鹿帆承認，這事是自己做得不地道。
就像一場普通的考試，學生正在認真答題，月匈有成竹，結果突然闖進來一群人，告訴學生們，答錯一道就要拖出去一個人乾掉。
這種心理壓力就不一樣了，就算原本可以輕鬆寫出來的題，也會變成我會不會被拖出去？其他同學會不會因為我拖出去？
夏鹿帆趕到的時候，看到江竹安正在地上的書堆裡找東西，有不少書冊都已經掉在地上，顯得有些紛亂。
因為空間有限，堆放的書又特別多，江竹安平時把這些書堆整理的特別好，多而不亂，夏鹿帆每次還能走空餘的縫隙當路。
但是，現在東西被翻得這麼亂，可以想象江竹安的心情了。
伸手敲敲門，夏鹿帆把上半身探進來，先看看江竹安有沒有生氣。
聽到聲音，江竹安看到夏鹿帆出現，伸手揉了兩下眉心，把地上的書撿起來收拾出一條路，讓她先進來。
圍著夏鹿帆仔細看了兩圈，確認她沒什麼受傷的痕跡，江竹安才讓她找地方坐。
果然，是有點生氣吧，江竹安平時是不會做這種舉動的，夏鹿帆老實站好，然後小聲安慰他，「沒事，要是真有問題受傷了，我肯定沒法完整站在這裡。」
這倒也是實話，但一點效果都沒有，反而更讓人生氣了。
如果有動圖顯示，江竹安頭頂的怒氣值肯定往前躥了一小截。
「等等，給我一個辯解，啊不是，解釋的機會！」
好在，夏鹿帆如何讓別人不生氣的技能一樣的熟練，她搶在江竹安情緒積累之前，先打斷施法。
嚴肅的氣氛裡，一旦出現有趣的舉動，那麼生氣就很難維持了。
江竹安本身也很少把自己的情緒釋放給別人，看夏鹿帆舉手發言，也氣不起來了，甚至覺得自己的反應有點過分。