第55章 第五十五章（1 / 2）
雖然夏鹿帆還沒有成年，但是，她已經提前體會到新手父母獨有的焦慮。
和人類幼崽不同，幼鳥的生長速度是非常快的，可以說換羽之後一天一個樣，愈發的毛絨絨胖嘟嘟。
指望課堂上其他成鳥教授的那點捕食知識，肯定是吃不飽的，夏鹿帆就開始給十二隻開小灶。
吃，隻要胃口好就都給她多吃點。
不知道研究團隊裡的研究員要不要學抓魚抓蟲，反正她在這個保護區呆了幾個月，抓魚抓蟲這個技能是點亮了。
說不定等以後有空，回小農場養些雞鴨也挺好，要不然辜負了她這練出來的技術。
但吃這件事情，也挺不好控製的，普通的成鳥哺育後代是很辛苦的，不僅要警惕天敵來襲，還要不停去捕食餵飽幼鳥。
最誇張的時候，是雛鳥階段，有些成鳥需要隔二十分鍾餵一次，那簡直忙得小翅膀都快揮斷了。
每次育雛階段結束，成鳥都能扒一層皮下來，更別說成鳥也可能受傷、死亡，間接導致幼鳥死亡率上漲。
可以說，撫育後代在所有生物麵前，都不是件容易的事情。
夏鹿帆作為混入鳥群的臥底，倒不用擔心這個，一是別說天敵來襲了，人類對於所有生物來說都是天敵，這個不用擔心。
二是成鳥每次隻能用小爪子，小胃袋去儲存食物，量少隻能多次，但夏鹿帆有工具，她每次能抓一小桶，要不然之前怎麼去蹭工具鳥便宜的，就是走量。
可是餵的輕鬆，不代表就沒有煩惱，夏鹿帆開始擔心，十二隻會不會吃撐？幼鳥也不會說我吃飽了，她萬一把幼鳥撐壞了怎麼辦？
那就按照最樸素的原則，多吃多動。
夏鹿帆就開始催促十二隻加練，其他同齡鳥的確吃吃學學就休息了，但人家什麼條件，自家什麼條件，吃這麼多還不多動動，練起來。
鳥群裡麵總有一窩格外強壯優秀的幼鳥，可能是它們的運氣比較好，也可能是它們的成鳥父母就屬於領袖級的頭鳥，這也屬於一種優勢基因的遺傳體現。
夏鹿帆就對標的是這種拔尖的幼鳥，時刻調整自家十二隻，很快，從體型上就能看出脫穎而出的優秀來。
研究團隊不會一直留在這裡，尤其是有些負責監測水文，有些的研究方向是水禽，有些則是評估生態平衡，所以來來走走，不會像夏鹿帆這樣一留幾個月。
但是，基本上所有的研究員都知道有個女孩，孵出一窩廢蛋，正在撫育幼鳥，養得還相當不錯。
畢竟，夏鹿帆才不是什麼低調謙遜的性格，尤其是自家幼鳥各個強壯，活蹦亂跳，要是哪個研究員不知道，都是她的宣傳工作不到位。
可就像是給小孩報輔導班，沒有哪個焦慮的父母會覺得，自家孩子鋼琴彈得挺好就萬事大吉，他們往往還會想著，以後學校什麼才藝匯演的時候，不一定次次都有鋼琴，是不是再學個吉他比較好？
夏鹿帆把幼鳥養得好，並不是大功告成，她又開始盯著加練的成果。
連鄒婉和江竹安都給她發消息，讓小鹿放平心態，不要過度雞娃，內卷不利於身心健康。
但這種事情，很難說服自己。
人類幼崽實在競爭不過了，父母能攤平無奈接受，行叭，以後你去掃大街，說不定還可以遇到其他父母，捂心口勸到大街也不用掃太乾淨，以後他家娃可能要去撿瓶子。
十二隻要是躺平了，可能就會受傷、喪命甚至吃掉。
大自然的底色是生命的絢麗和殘忍，哪怕十二隻已經是體型較大，飛的很遠，捕食靈活的優秀幼鳥，夏鹿帆還是會擔心。
「鄒婉，我前兩天看資料，有很多鳥類撫育幼鳥的方式是篩選製的，我現在的方法是不是太溫和啊？」
這不是夏鹿帆胡說，而是真的有不少鳥類受限於外界環境，需要篩選更健康的幼鳥，會逼著跳崖或者直接推下去，如果幼鳥能活下來，那就跟著成鳥生活，如果不能，就是路過的動物的一頓飯。
這是犧牲一部分，換取生存機會的體現。
好在遲到鳥群沒有這個習慣，夏鹿帆也不會舍得真的推十二隻去跳崖，現在十二隻飛的挺好的，每次混在鳥群裡麵，和其他成鳥的區別也就隻有體型。
但夏鹿帆依舊焦慮自己的，她總擔心自己的介入導致十二隻少學了什麼，導致以後的生存能力下降。
隔著手機，鄒婉都能感受到夏鹿帆的發愁，她也看了十二隻的照片和視頻，說實話，都挺大隻挺肥嘟嘟的，看著很健康的。
但小鹿的擔憂也可以理解，她不是為了養寵物才孵蛋的，而是想乾預鳥群的遷徙路線，總不能用完就丟，把十二隻養的連基本生存能力都沒有。
這是責任感的問題，你介入了，就要承擔對應的後果，最起碼不能讓十二隻比原本的命運更差。
江竹安倒是想起來一個重點，「但最開始，這些就是廢蛋，如果不是你幫忙孵化，十二隻是看不到這個世界的。」