第二十四章 應屆生所麵臨的中考形勢（1 / 2）
四月上旬的一天下午有兩節語文課，第一節課快下課時，王老師叫劉海林找人灑水。下課了，劉海林和別的同學玩去了，因為是我們組值日，也為使老師不失望，便叫了三娜一起抬水潲了地。啊！王老師，您可知這都是為了您，因為我愛您。
在第二節語文課上，王老師講《散文的重要》這一課，讓同學們記了這一課的內容提要後說道：「給同學們加一道「文學常識」填空，內容是到現在初中學了老舍的哪五篇文章。」趙小偉隻想起了《濟南的冬天》、《在烈日和暴雨下》、《散文重要》這三課。王老師叫李艷梅在黑板前做這道題，她寫出了《在烈日和暴雨下》和《散文重要》這兩課，王老師略有所思地說：「你先站在一旁，王春霞上來填。」趙小偉很害怕叫她去接著做，幸虧叫了王春霞，可王春霞說：「我不知道。」王老師責備她說：「一篇都填不上來？」接著王老師就叫趙小偉到黑板前去填，趙小偉覺得很不自然，她拿起粉筆在黑板上寫出了《濟南的冬天》，便轉身對王老師說：「下邊的不會了。」王老師巡視了一下同學們說：「王玉玲到黑板前去填。」王玉玲走上講台，她填上來了，有《小麻雀》和《龍須溝》這兩篇課文。這時，趙小偉的心裡充滿了自責，為什麼沒聽老師的話復習呢？王老師看了看黑板說：「填對了，你們三個人答對了一道題，你們回去吧！」她們回到了座位上。
第四節課是勞動課，勞動完之後，趙小偉和李艷梅打羽毛球，二班的幾個女同學在旁邊看，也在躲避著勞動，不一會兒，王老師過來了，趙小偉便小聲對她們說：「你們班老師來了。」她們都有點兒不知所措，王老師來到了她們麵前說道：「你們幾個人還不快去擦玻璃？」她們便趕緊進她們班教室擦玻璃了。
趙小偉和李艷梅接著打羽毛球，有很多球趙小偉都接不著，王老師和代老師站在二班的清潔區內，趙小偉揀球時幾次來來到王老師身邊，李艷梅還故意大聲喊著「20：35」，「20：36」，「20：37」，「趙小偉，你都38了，我剛21。」李艷梅贏了這場球，趙小偉真是輸得無可奈何，但她還是覺得玩得很痛快，心裡非常高興。
晚自習，有一回趙小偉和李艷梅、孔蘭鳳、王玉玲從操場回來，王老師正走進教室，趙小偉真不敢進去，但還是鼓足勇氣跟著同學進去了，王老師邊在教室裡走著邊對我們說：「語文試卷都發三張了，都做完了嗎？」李艷梅邊進去邊小聲說：「試卷做完了。」
一會兒，李艷梅又讓趙小偉一起去喝水，她真怕遇見王老師。她們在二年級教室前往西走時，趙小偉忽然回過頭看，王老師正好騎車出了校門，不知王老師看沒看見她們。
兩天後的一個早自習，趙小偉不到七點來到學校，她開始在座位上愣了一會兒，抬起頭忽然看到黑板上寫著那工整而熟悉的字體：早自習讀十八課，準備分角色朗讀。趙小偉想：啊！老師，您早已經來過了，我來得太遲了。
趙小偉翻開書看著，小聲讀，快七點半時，王老師走進了教室對同學們說：「大家不要光讀《在烈日和暴雨下》這篇課文，還要找這課都用了哪些修辭方法。」趙小偉拿起了筆，在書上畫著。王老師向她們這邊走來時，在一個同學那停住了，過了一會兒，王老師又向她們這邊走了幾步，又快速轉身回到前麵，大聲對同學們說：「大家都應該向劉玉玲學習呀！剛才她向我提了一個小問題，『為什麼44、45、46自然段不分在第三部分，而分在了第四部分，第四部分寫的是暴風雨激戰，而44、45、46自然段也沒寫乾活，那麼是休息嗎？』很多同學也有向她那樣的疑問。第四部分寫的是暴風雨中激戰，而第44、45、46段描寫的是暴風雨，所以應分在第四部分。」王老師停了停又微笑著說：「我願每個同學都向我提出疑問，因為開教研會時，一個教課很好的老師向我們介紹經驗，給我們說到了這個問題，應該發動學生的積極性，讓學生提出問題，這樣學生的語文水平才會提高。但也有的學生想難為老師，上某某大字典裡找個字讓老師認當然，我不希望有這樣的學生。」同學們都樂了，王老師微笑著走出了教室。