第二十九章 有趣的語文課學習（1 / 2）
那天上午的語文課同學們學習《龍須溝》這一課，王老師給同學們出了三個填空題，其中第三題中第三問是《龍須溝》劇本通過龍須溝邊上三戶人家（）、（）和（）的關係。王老師讓同學們在書上找答案，過了幾分鍾，王老師訂正這三道題，到第三題第一問時，王老師說：「趙小偉你回答哪三戶人家？」趙小偉站了起來，大聲回答：「有大媽家、四嫂家、程瘋子家。」趙小偉回答完後看了看王老師，王老師搖了搖頭，說了聲「好」，低頭看了看書抬起頭說：「基本上對了，但不盡對，誰能給他補充？」趙小偉一聽，撓了撓腦袋，他們的目光匯集到了一起王老師又叫了張永波。張永波回答：「丁四家、程瘋子家、娘子家、趙老頭家。」很多同學樂了，因為程瘋子和娘子是一家人。王老師抬起頭對張永波說：「你沒聽清趙蕙說哪三家，趙小偉你再說一遍讓他聽聽。」趙小偉又重復了一遍：「有大媽家、四嫂家、娘子家。」王老師又讓張永波補充，張永波回答：「王大媽家、四嫂家、娘子家和趙老頭家。」王老師大聲說：「也犯了剛才二班的毛病了，三家怎麼出來四家了？趙老頭就一個人可以算一家，但這兒不應該填，應該填下一個填空：（）和趙老頭的關係。你們坐下吧！其實剛才趙小偉回答得就算是對了，但不全麵，應答：『有王大媽家、丁四嫂家、程娘子家，或者說有王大媽家、丁四嫂家、程瘋子家。」趙小偉聽了心裡很不平靜，但還是很高興。在王老師出第二、三道導讀題（查字典）時，趙小偉有時看黑板抄解詞，差不多每次都看見王老師那正在看她的目光，那時她趕忙低下了頭。
當天下午畢業班體檢，趙小偉去照透視時，就她一個人來到照透視的屋子，王老師在裡麵，不知王老師和醫生小聲談論著什麼。班裡幾個女同學先到那了，趙小偉問她們照沒照呢？她們說還沒有。這時王老師便出去了。
趙小偉第一個先照，幾個同學照完後，那個醫生說：「剛才那個王老師是你們班老師嗎？」一個同學說：「不是，是三（二）班老師。」後來，第四節課外活動時，班裡有的同學說：「王文德老師也照透視來的。」還有的同學說：「他走後門兒來的。」趙小偉一聽，心裡很不平靜，心裡想：啊！王老師，您是否除了得過肝炎還有別的病，我怎麼就晚去了那麼一步，不然如果看到您照了透視，那個醫生和我們說話時，我也問問呀！我當時沒想到這一點。我怎麼就沒有覺察到您的身體有點虛弱呢？還經常痛苦地在心裡埋怨您，唉！我真是不應該。啊！王老師，我愛您，我希望您能有一個健康的身體，我愛您，希望您一切順心。
第二天是星期二，早讀時趙小偉就對呂桂芹說：「今天的第三、四節語文課可能又不上了，王老師得去開會。」下了早讀，有人說：「今天校長沒來，看來第一、二節的化學課要上自習了。」
出乎意料的是，第一節課上課時，趙小偉看到王老師站在教室門口，有人小聲說：「一、二節是化學課！」這時，王老師走進了教室。
「起立！」
「坐下！」
王老師大聲宣布，「今天校長有事沒來，把三、四節的語文課調到一、二節來上。」趙小偉高興地看了呂桂芹一眼，我們無聲地笑了。