第三十三章 王老師理發了（1 / 2）
五月下旬的一天中午放學，趙小偉快到一點了才回家，因為她與陳金紅抬水把地灑得濕濕的，怕到下午第一節語文課時地又乾了。這是趙小偉對自己的要求，也是她自己的職責。灑水時，陳金紅說他哪天不回家，哪天都要灑水。趙小偉苦笑著說：「我可不是，我隻星期三中午管灑水，這是我的職責。」趙小偉隻差說「因為星期三下午有語文課」。
下午語文課上課鈴響時，王老師進來了，他理發了，好象是今天理的，昨天還不是這樣。他的頭發理得很短，同學們起立時，很多同學忍不住笑，趙小偉沒有笑，她現在笑不出來，平時有時她好象是挺快樂，但那是極少或是裝出來的。在課堂上，趙小偉總低著頭，她好象很累，因為中午沒睡覺。一提起中午，都兩點十七分了，她還在釘試卷，她把兩張最美麗、最整齊的《大眾電影》的彩色封麵當皮，一直到三點了才離家上學。隻用了六、七分鍾就到了學校。趙小偉的精神狀態便不太好，在語文課上有一回老師出練習題，劃分《荔枝蜜》一課第二段的詞性。還叫幾個男同學到黑板前去寫。訂正到劉海林做的第四句的「一望」這個詞時，王老師大聲說：「『一』是量詞，『望』他寫動詞了，誰同意是動詞的誰舉手。」我悄悄把手舉了起來，好象沒什麼人舉手，隻聽王老師微笑著在講台上走了幾步說：「王玉玲、趙小偉、李艷梅同意是動詞。不錯呀！劉海林還有三個同盟者。」趙小偉聽了王老師的話，心裡想：到底對不對呢？聽老師這樣說好象不對。忽聽王老師嚴肅地說：「說是動詞不對，應該是量詞，你們查查筆記為什麼是量詞。」趙小偉查看著筆記此量詞屬於借代動詞，自己怎麼就沒好好的看看筆記呢？唉！王老師叫劉玉玲說完「為什麼」後，便嚴肅地說：「這還說明我們掌握得不熟練。你要把筆記常看看，這個詞就不至於錯了嗎？」有一回趙小偉與呂桂芹說話，王老師叫孔祥宇回答第七句中的「一看」的看字為什麼是量詞。他答不上來，這時王老師提高聲調說：「因為你不好好聽講，所以你不會。」趙小偉一聽，趕緊不與呂桂芹說話了，她想：那兒回的「一望」的詞我就分析錯了，也證明老師講課時我沒注意聽講呀！我真不應該
晚上趙小偉看電視連續劇《紅樓夢》時無聲地哭了，有一回寶玉在薛蟠家作客，唱「滴不盡相思血淚拋紅豆」同時出現了平時黛玉的一幕幕悲傷的情景，流著淚，或者癡情地不高興地發愣。趙小偉心裡想：我也如同黛玉呀！她無聲地哭了。有一回是晚上黛玉去賈寶玉那兒，丫鬟沒給開門，可這時寶玉把寶釵送了出來，黛玉流淚躲開了，寶釵走後，留給黛玉的卻是寶玉住處的兩扇緊閉的大門，黛玉傷心地哭著跑了，趙小偉看著電視也哭了，她偷偷擦去了眼淚。有一次是黛玉葬花時，寶玉正好看到黛玉埋了一小袋花傷心地哭著，寶玉的那雙大眼睛裡含滿了淚水。黛玉葬完花後，寶玉來到她跟前，黛玉用一雙流著淚的眼睛看了他一眼卻說：「呸，你這個黑心的人。」說完哭著小跑，「林妹妹，林妹妹——」寶玉叫著黛玉，此時這一集也完了，趙蕙還是陪他們流著眼淚。
兩天以後的一天上午沒做早操，因為昨夜下雨了，早晨還是不能在操場上做操。第一二節是語文課，上課前，趙小偉的精神很不好，因為這幾天沒有很好地休息，所以總感覺困。便與呂桂芹、孫秀紅她們玩拍手，這才好點。第一節一上課，王老師便叫王春霞念初二年級時在語文書上劃的重點。趙小偉心裡很不是滋味，她想：王春霞當過語文課代表，可是她心目中最敬佩的老師一定不是王老師，因為有時她對同學們說關於語文老師不好的話，說時還常看我的反映。算了，說這些事也沒用。今天您讓她念，她的心裡很不好受，但沒表現出來，這幾天她總不高興，因為她總是昏昏沉沉的。上課趙小偉怕老師叫她回答問題，因為她的嗓子裡好象有東西，一說話多半都要咳嗽，還好第一節課王老師沒叫趙小偉回答問題。
第一節下課了，趙小偉與呂桂芹、孫秀紅她們玩拍手，還掰腕玩。第二節上課鈴響了，趙小偉還與呂桂芹玩拍手，拍到五不拍了，呂桂芹自己拍了幾下，聲音很響亮，我覺得好玩，也右手往牆上一拍，「啪」的一下，真響亮，同學們樂了，我也樂了，心裡卻很害怕，怕被老師知道。
王老師進來了，讓同學們打開了第三冊書的152頁《形容、限製和補充》，打開書後，趙小偉忽聽王老師叫她的名字，「趙小偉，你把咱們原來劃的重點讀一讀。」這是趙小偉毫無思想準備的，她站了起來讀。還好，嗓子好多了，但讀得總不順利，她還有些害怕，有時聲音有些發抖，同學們有時找不著總發出一種難聽的「嘻嘻」聲。趙小偉有些生氣，快些地讀著重點的最後一段。總算讀下來了，王老師讓她坐下了。接下來王老師講下一篇《談談詩歌》的知識短文，王老師讓同學們把重點劃下來，還講了一遍，又接著說：「我以前寫過一些詩，也可以說是順口溜。」說完王老師便背他寫的詩。趙小偉都偷偷記到書上了，王老師可能沒看見，因為趙小偉也不想讓老師看見。