第七十四章 讓各科老師都喜歡我們班的活動（1 / 2）
元月中旬的一天早自習時，王老師說班上的不足後，站在了李明的座位旁說：「我們班上發生的事不是隻是不好的方麵，也有好的方麵呀！新年聯歡會後我們教室到處是瓜子皮，一片狼藉，那天下午，我讓四組掃地，人走了，沒來得及掃。可到開學，地打掃得乾乾淨淨，而且一直到現在我也沒查出來這個人是誰，還有星期日團員值日地掃得乾乾淨淨，怎麼能脫離團乾部的功勞呢？這都說明我們班上有很多好人好事呀！」趙小偉想：啊！老師，您還沒忘記那天掃地的事，您不會想到是我吧？
上午第一節代數課上，小王老師這樣說：「我講課同學們要認真聽，我寧可現在你們罵我，我不願以後你明白過來後不負責任地罵我。有這樣的人呀！多少年以後，回想起小學或中學時代的老師，這科誰教的，老師對他負責任一樣，對他不負責任又一樣。」趙小偉想：是啊！老師們都在辛勤的耕耘，外語安老師在今天講課時總咳嗽，但講得仍那樣認真，那樣讓人明白。
上午第三節語文一上課，王老師走進了教室，登上了講台。
「起立！」
趙小偉望著老師的臉，他的表情是嚴肅的，眼中充滿了對同學們的情和愛。
「坐下！」王老師讓同學們坐下之後，對劉東說：「劉東，給你錢，你把玻璃弄碎了學校罰你兩塊，班上也罰你兩塊，還剩一塊錢，你棒骨沒交罰你五毛，給你五毛錢。」劉東拿了錢後回到了座位，王老師又說道：「劉東，你把發票拿回去！」劉東反問道：「我要它乾啥使呀？」王老師說：「那你跟家裡得有個交待呀！」劉東沒說什麼，便走到前麵把發票拿了回來。「於海東，你把錢拿回去！我說過了同學罰的錢都在班長那兒保存，班費由我保存。一個集體也有製度，誰違反了都不行。前幾天演的《孫子出山》你們沒看？孫子訓練女兵，女兵們開始不聽他的，他自己擂鼓，還是不聽，他當即下令斬了皇上的兩個愛妃，有人求情，孫子說，『誰與求情，與她同罪！』那誰還敢呀？孫子派人把兩美姬的頭和手用盤子給吳王端了去，吳王一看要斬孫子，旁邊的大臣說，『是您讓他斬的呀！您不讓他訓練女兵他就斬了。』皇上把孫子趕出宮門。一日，這個大臣與吳王去看訓女兵，橫縱列隊，非常整齊，擺陣容，陣容不亂，吳王很滿意，這個大臣說，『您知道這是誰訓練的嗎？是孫殯打的基礎呀！』吳王又親自請孫子進宮，從此輔佐於他。你們也看過『諸葛亮揮淚斬馬謖』了吧？因為馬謖立下了軍令狀，吹牛守住街亭。結果街亭失守，諸葛亮接到消息後一下就坐椅子上了。『大事去矣』，完了，街亭乃蜀國交通要道，致命咽喉。馬謖回來了，見諸葛亮，諸葛亮問王平，『你做為副將為什麼沒勸馬謖不要在山上紮寨？』王平說，『我勸他不要在山上紮寨來的，可他不聽，我便帶了一隊人馬下了山，要不然，他還回不來呢！』諸葛亮說，『沒勸住等於沒勸，拉出去打四十大板』，這下馬謖立刻把腦袋耷拉下來了，他想，『王平沒罪都打四十大板，何況我這有罪的呢？』這叫打馬騾子驚呀！諸葛亮常這樣做。『把馬謖推出去斬首！』諸葛亮下完令哭了，這叫『諸葛亮揮淚斬馬謖』呀！斬了馬謖下令厚葬馬謖，多給他家裡銀兩。馬謖也為蜀立下了不少功勞呀！斬了馬謖後才引出了『空城計』。剛才講的『孫子斬美姬』和『諸葛亮揮淚斬馬謖』都說明了一個軍隊要有鐵的紀律，所以說大到一個國家，一個軍隊，小到一個組織，一個班集體，也要有鐵的紀律，誰都不能違反。」
下午第一節英語，安老師提前走了，可能是一個女同學出去時，校領導問『留沒留作業』來的，她說沒留。安老師來了，很生氣地說：「就歉一個個擰你們的肉，非得讓老師看著管著，沒老師就不能學習。今兒都得把今天學的單詞和句型默寫下來，誰寫下來誰回家。」王老師也來了，說道：「誰語文作業沒完成呢？今天把它完成呀！完成後女生由趙小偉檢查，男生由我檢查。」王老師在前邊走了兩步又接著說：「趙小偉，把你的作業拿來，我檢查檢查。」趙小偉站起了身，雖有些害怕，但她聞聲立即站起身把作業本交給王老師檢查。王老師快離開教室時說：「下了晚自習大家不許走呀！安老師有事，我也有事！」趙小偉一聽不禁笑了，又忽然想起劉玲說『王老師愛人讓劉玲告訴王老師早點回家，她要去親戚家。』這時，劉玲到前邊對王老師說了。