第31章 軍官教育（1 / 2）
蘇河帶著李鳳鳴來到統領府熟悉環境，還送給他一個大宅院。
讓李鳳鳴先去回家休息，明天正式工作。
蘇河招來蘇二狗和知縣李誌升。
「二狗，你立刻派人去陝西北境探查，確定陝北和關外蒙古地區是否下大雪。」
蘇二狗領命退下，安排手下精銳去探查情況。
他現在已經不負責偵察營訓練，交給副手章萬思負責。
蘇二狗把全部精力都放在情報工作。
現在主要緊盯著大散關，並向漢中和北方各府滲透。
李誌升心情忐忑走進統領府，心中還在疑惑蘇河因為什麼事情找他。
難道是他推薦的吳棟林惹禍了。
李誌升進入蘇河的書房，在蘇河的示意下，坐在對麵喝茶，等候蘇河的命令。
「李知縣，河南是棉花的重要產區，離我們最近。
我準備出錢，雇傭商人組成商隊去河南采購棉花。」
明朝各地普遍種植棉花，陝西大旱隻能去河南采購。
今年河南天氣還算可以，再過幾年整個北方全部大旱。
李誌升緊張的神情放鬆了一些，道:「蘇統領，這個沒問題，我們縣有熟路的商隊。
這些人沒有跑，最近也沒有經商，正在發愁。
但現在商路不太通暢，各地都有小股起義軍，商人們都不敢去運貨。」
「這個沒問題，我會派兵偽裝成商隊夥計。
統領府負責沿路的安全，除了統領府指定的棉花。商隊可以自己出資購買一些物品。」
李誌升很痛快應下這個事，縣裡的商賈他都熟悉，有信心辦好這件事。
蘇河現在采購棉花，就預防李鳳鳴說九、十月份下大雪。
現在士兵和百姓都穿著單衣，突降大雪很多人會挺不過去。
蘇河還吩咐蘇燕安排重刑勞改犯，去他們控製的幾座煤礦挖煤。
……
李鳳鳴穿著土黃色的軍服走進蘇河的書房。
這件衣服是麻布料，樣式也很土，但他穿著很開心。
蘇河拿起四本書，《孫子兵法》、《三十六計》、《三國演義》和《水滸傳》。
這些都是他親自書寫的簡體字版本，上麵還標注有拚音。
他以這四本書為模板，讓工匠刻製雕版，已經印刷了數千本。
繁簡字互認非常簡單，蘇河可以輕易看懂繁體字，他嘗試把簡體字教給胥吏。
熟讀一本書後，這些人也能認出簡體字。
他準備在軍隊，特別是軍官中普及識字。
學習繁體字的難度是一百，簡體字就隻有十。
不想讓特定階層壟斷知識，就隻能普及識字率。
是真的普及識字率，不像記憶中南亞某大國，認識自己名字就不算文盲。
普及識字率，推廣簡體字和拚音是最方便的辦法。
扌莫著兔子過河，這是能讓十多億人都識字的神奇方法。
拚音文字是相對低級的文字，具有一個非常優秀的特點，就是速成性。
因為簡單，所以速成。
成年人學習拚音，資質愚笨的人，一兩周就能學會。
但不能隻學習拚音，漢字具有無可替代的優點，是最優秀的文字。
大英文豪莎士比亞寫個名著隻需要幾萬個單詞。
普通人生產生活隻需幾千個詞匯量就能勝任。
但隨著社會發展，拚音文字隻能派生更多的單詞。
這時就需要背誦數百萬的單詞，要不然隻能成為新時代的文盲。
漢字就沒有這個缺點，兩三個單獨的字就能組成一個新詞。
隻要學會識字，再復雜的內容都能認識。
蘇河開始給李鳳鳴介紹簡體字和拚音，還把阿拉伯數字和基本的數學運算教給他。
他隻說了一遍，李鳳鳴就完全掌握這些內容。
「這種文字我見過，紅毛番說是羅馬字。