第三十七章此子不凡〔求追讀〕（1 / 2）
劉寄如氣死了，夫子何等人物，讓你齊大壯說的跟幫派頭子似的。
學生們也笑翻了，可是細細品味，這句話也未嘗不可如此使用，許仙更是覺得有那麼一絲絲道理。
劉寄如很生氣，看了一眼學子，最後眼睛瞄到了許仙。
這許仙，許漢文，算數之才自己已經見識了，可是算數終歸是小道，想要成材，還要學儒家經典，想到這裡劉寄如起了考校之心，看著許仙道：「許仙你來答。」
許仙起身：「此言出自《論語裡仁篇》其意為：早晨明白所求之道，晚上死了也心滿意足，表達我輩儒子求學之心。」
「不錯，那下一句呢？」
劉寄如問道，許仙不假思索答道：「士誌於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。」
「好，何解？」
劉寄如滿意的點頭。
「這說的是那些假做學問之人，表麵上一心向道，卻挑衣服挑食物，不肯專心學習，這樣的人不值得跟他們交往。」
「好，不錯，許仙，這句，你算是悟透了，坐下吧。」
劉寄如滿意的點頭，這許仙，不錯，是個難得的苗子將來未嘗不能有一番作為。
論語講解持續了兩個時辰，許仙聽得收獲滿滿，可是其餘人都昏昏欲睡，其實不怪他們，主要是劉寄如講的很不生動，大道理連篇，若是沒有一番定力，是聽不下來的。
可是你若是聽進去了，就會感覺收獲頗豐，就比如許仙，感覺聽了這一堂課，身後的浩然正氣增加了自己讀書的兩日之量。
這就是有老師與沒老師的區別，自己悟，總是緩慢的，若有一師，則明悟加倍。
兩個小時的論語講解，一個小時的休息時間，大家夥可以吃吃午飯什麼的，然後就是下午課，下午一共分為兩門課，一門課程是詩詞歌賦，琴棋書畫培養文人情操，其中書又單獨拿出來作為一門課程來學習。
也就是說，下午這堂課，有時候，讓大家吟詩作對，有時候教大家琴棋書畫，可是這門課完了之後，接下來這一門課一定是書法。
書法很重要，不單單是為了美觀公正，更重要的是這裡麵還有一些科考貓膩。
大周官場考試，采用的是湖名製，你卷子交了，就有人把你名字湖上，不讓監考官員看見你的名字，為的是公平。
可是名字看不見了，但是卷子上的字改不了，因此壟斷了大周王朝科舉的國子監與白鹿書院，便商量，所有考生，唯有使用他們指定的字體，才能被選中，而寒門子弟根本不知道考試專用字體，因此選上的幾率遠遠小於這兩大體係出來的人。