第26章 建設（2 / 2）
城中的衛生情況，大大地改善了，街道房屋等進行了簡單的修補，看上去舒心一點。
下一步，等有錢了肯定得統一規劃百姓的房屋建築。
所有符合條件的孩子，都報名了。
不管這些家庭是真的為了孩子的未來，還是單純響應城主的政策，就沖著免費提供生活所需，也不會有人要放棄。
那麼，學堂要開始建設。
選址位於城主府的東麵，距離三十裡，劃定一塊區域，已經被搜索過，收獲了一些土豆。
四歲到十歲的孩子，一共報名兩千三百五十八人。
楊天對學堂的初期規劃，是建設教室五十間，每間容納五六十人；宿舍三百間，每間容納十人。
土地不是問題，教室和宿舍的空間都會很寬敞，不會太擁擠。
食堂、藏書館等基礎設施不會少。
區域裡樹木，足夠建設用，隻是城中的木工有限，打造書桌等需要耗費不少的時間。
楊天用現代化的思維，對建設學堂的事務合理統籌，盡量最大化發揮百姓的能力。
同時他要求再次統計荒城所有人口，尤其是記錄有技藝的百姓。
趁著人數少，提前做好準備工作。
等到需要，隨時可以查看記錄，找出合適的人選。
在楊天的重視下，展開有條不紊的學堂建設中。
楊天每天就是監督指導，加上關注土豆搜索的情況，其它事情不需要他處理。
荒城這狀況，某種程度上挺適合他。
如同一張白紙，可以任他塗鴉，從無到有非常艱難，但也更加順心。
……
蠻獸攻城後的第五天，終於有行商抵達荒城。
結果隻有兩支隊伍。
明明荒城是供方，蠻獸是熱銷物品，還會出現這種情況，足以說明形勢很惡劣。
原因很多，楊天無力扭轉乾坤，隻能慢慢改善。
他自然不會出麵，區區行商還不夠資格讓他親自麵談，主要為了以後考慮。
入鄉隨俗。
他得穩住一城之主的身份地位。
然而，
事情出乎他的預料。