第11章 守護最好的甲方爸爸。（1 / 2）
說實話，在室內搞文藝晚會多少帶點報告的性質。
從旁觀者的角度看起來，自己有了場地，哪怕縮減兩萬經費，可能都比搭建場地能多出來不少用在其他方麵的經費。
但其實
還不如以前在外麵搭台子的經費富裕。
畢竟以前在外麵搭建舞台，也大多都是點的一二四套餐，典中典了屬於是。
一個調音台，兩台舞台上的返聽音箱，四台全頻。
搞個差不多的台子，蹦躂不壞就完事。
而且按照以往比較糊弄的租法，頂多就是比室內多幾列線陣音響而已
李少傑撇了撇嘴。
三萬，如何辦一場優質的晚會呢？
答案就是花兩塊錢買張彩票。
五百萬不僅夠晚會，甚至還能換個帶字母的大眾。
「行！交給我吧！！」
沉默了片刻，李少傑咬了咬牙。
「你就放一萬個心吧！！」
「但是這個選送節目的評判標準，漏洞太大了。」
李少傑搖了搖頭。
不談經費。
單看這個評選的標準，都絕對會讓音樂老師感覺無比頭大。
「要知道，所謂的藝術感這玩意，對於很多人來說就是個感覺的問題，感覺到位了就是有，但這種感覺太主觀了，並且人與人是不一樣的，即使是專業比賽中，在藝術價值的考量上也都是偏向評委主觀的。」
「每個人對不同的作品，是否喜歡，感覺也是截然不同的。」
李少傑的話讓劉校長眉頭一皺，旋即忍不住點了點頭。
沒錯！！
類似什麼，表達精神，表達內容，亦或是
是否「喜愛」，都太過於主觀。
作為評判標準，不公平。
就算是大眾投票也未必是好事。
就好像這次藝術節選送的節目，還是為了去市級電視台，進行相應的中學生文藝匯報，月匈口碎大石誰都喜歡看，票數也肯定不少，但肯定不適合往上送。
一些比較正規的藝術類比賽，雖然也帶有評委的主觀情緒與偏好，但基礎還是會有一個「形式」上的打分框架與標準，盡可能的公平起來。
「我覺得，要是真正公平一些，評判的標準最好還是以【作品基礎的形式架構】為主，這樣起碼是有一個相對客觀的評分框架與標準的！！」
「但畢竟是高中藝術節，需要一些正向引導與題材契合，也不能單看形式評分，所以我覺得，評分標準可以按照客觀形式評分與老師主觀投票的方式來進行。」
「也就是說，【拋棄思想與表達，隻看作品的精彩程度與完成度】與【作品藝術感主觀評價】雙向並進，能更好的選出合適的作品。」
李少傑的一席話，說的劉校長連連點頭。
懂了，但沒完全懂。
突出一個專業。
但其實很好理解，就好像評判作文，多數情況下老師還是會按照你的格式，語法，成語修辭的使用來打分，在這些基礎形式之後，參考的才會是主題表達出的內容。
這就是評分的「形式」。
沒了形式，那麼一切評判就隻是主觀一言堂罷了。
比如這個作文，雖然隻有一個字「爹」，但我覺得他很有感情。
這肯定不行。
「行！那你來操辦，我們配合你！」
反正也不懂。
劉校長便一口答應了下來。
作為校長，作為教育工作者，劉校長最討厭的就是啥也不懂的外行，借著探討教育的名由對自己指手畫腳。
其實，大多數人，都會討厭這種人。
所以，將心比心下，劉校長更不會這麼去做。
劉校長的話，卻讓李少傑感動不已！
看看！！
這才是甲方爸爸該有的樣子啊！！
雖然這個爸爸窮是窮了點，而且很窮
但不外行對內行指手畫腳，那就是最好的支持！！
「關於設備的布置，也全部由您來負責。」
「那太好了！」
李少傑就更感動了。
換成醫生的角度的話，那就是
「終於遇到了一個正經病人」了！！