第三十三章 奇貨可居（1 / 2）
宿舍乾淨整潔，陣法二十四小時全天候開啟供應修行，不需要自己整理什麼，直接拎包入住即可。
陸放將一些雜物從白虎令牌中取出，然後各自安放好後，坐在書桌前，開始思考。
據王旭東之前所說，他現在是妥妥的香餑餑，很多實驗室都想要自己，願意開出豐厚的條件。
王旭東也是路上機緣巧合與陸放相遇，還是在收拾散落一地的機械元件時才想起自己好像對陸放有些印象，查找之後，知道陸放是今年入學的新生，於是一路尾隨，刻意營造出方才的湖邊偶遇，為的就是邀請自己加入他們的實驗室。
「實驗室是要出成績的，除去本身的成績之外，還有培養學生的職責，像師弟你這樣有一定的底蘊，科學素養深厚的學生，一進實驗室，簡單培訓之後很快就能獨當一麵，而且未來潛力巨大，導師們都很喜歡你這樣的。」
「其他人培養十二年，到最後都不一定有能力去獨立帶課題，但師弟你不一樣啊。師弟你之前發表的論文我也看了，能力是有的，之前就是境界還局限在築基，所以沒能進行更深一步的研究討論，但現在師弟你也金丹了，進了實驗室之後，在自己之前那篇論文上研究再深入一些，那就是實打實的成績啊！」
「實驗室的選擇很重要，師弟你一定要慎重考慮，雖然以我的身份這麼說可能不是很好，但我還是要勸師弟你，一定要擦亮眼睛，不要被其他實驗室的那些小恩小惠給迷了眼，實驗室的選擇會影響到你接下來在一高內的十二年學習生活，務必慎重！」
王旭東的話語彷佛猶在耳邊回盪，陸放皺著眉頭，取出紙筆，一行行列下已經知道的信息。
第一，自己目前正處於一種炙手可熱的狀態。
這一條可信性存疑，畢竟更多的還是王旭東的一麵之詞，缺少其他輔助證明的證據。
第二，一高的十二年學習生活其中有大約十年都要在實驗室中度過，所以實驗室的選擇很重要。
這一條的可信度很高，沒有問題，不管是從哪裡查詢到的信息，都很明確地說明了這一點。
一高采取的是導師責任製。
學生在入學的第一年會逐步接觸到各個研究方向的實驗室，這是一個雙向選擇的過程，學生挑選實驗室，導師挑選學生。
而到了第二年，學生們就需要根據之前雙向選擇的結果加入到實驗室中進行學習生活，第二年到第十一年，都是在導師的指導下進行學習的過程。
第十二年，即廣義上的最終年，學生隻需要提交自己的畢業論文，在論文審查委員會審核通過之後，便能正式畢業。
雖說如此，但如果真到了第十二年才準備畢業論文，基本上就可以準備延畢了。
第三，……
一條條信息有條不紊地列在紙上，陸放心中關於一高的框架也愈發清晰。
篤篤~
敲門聲傳來。
「請問有人在嗎？」
門外有人問道。