第112章 番外(三)(1 / 2)

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小景三歲的時候才學會變幻出原形,相比起神界的其他崽崽來說,算是很慢了。

三歲的奶娃娃,說話聲音還是奶聲奶氣的,今天她在院中玩耍的時候突然就變回了原形,在一旁陪她的白湫看了開心不已,慢慢教她:「小景,跟著阿娘念口訣。」

小景原形也是一隻紅色的狐狸,皮毛油亮,眼神靈動,因還沒有長開,所以才巴掌大,兩條紅尾巴在身後左右擺動,不用特意賣萌,便有一種天生的嬌憨之感。

她低頭看了眼自己如今的樣子,轉而撲進白湫懷裡,有些害怕,她不是很能適應現在的新模樣,嗓音顫顫巍巍地叫著:「阿娘。」

白湫扌莫著她的頭,輕聲道:「小景不怕,會變回原形說明小景可以更好地操控自己的身體了,用不著害怕,跟著阿娘念口訣。」

在白湫的安撫下,小景很快便奶聲奶氣地跟著念口訣,口訣念完,她也一下就變成了原來紮著兩個羊角辮的奶娃娃模樣。

她自己似乎也覺得很神奇,開始嘗試探索,對自己的原形沒有這麼排斥了之後,反而覺得很好玩,變個不停,在幾次嘗試過後,原形幾乎能夠隨著心意來回切換了。

正當她新鮮勁還沒過去的時候,忽而聽見外間遊封的說話聲,知曉是阿爹回來了,便從白湫的懷裡出來,飛快地朝外跑去,「阿爹,爹爹,抱抱~」

遊封已經交代完事情,見女兒跑來,便提前蹲下,張開雙臂等著她撲過來。

在兩人相隔不過三五步,小景突然變回原形,以小狐狸的模樣蹦進了遊封懷裡。

遊封先是愣住,然後將她牢牢抱住,起身後看見跟隨而來的白湫,眼中滿是寵溺道:「小景能變出原形了?」

白湫上前在手感很好的小狐狸身上扌莫了扌莫,小景年紀小,所以毛發更為柔軟,讓人扌莫起來愛不釋手,「是啊,剛學會的。」

「小景真棒。」遊封上前牽住白湫的手,一邊誇獎懷裡的女兒。

小景學會變幻原形後,接下來要考慮的便是送她上學的問題了。

神界有開設專門的學堂,提供年紀尚小的孩子們去學習法術和生活技能,因著是神族後代,需要更快長大。

雖然白湫與遊封在家能夠自己教孩子,但總歸和在學堂裡的氛圍不一樣,其他人家的孩子到了年齡都會送過去,他們家的也需要陪練獨立能力。

所以即便小景在家鬧了好幾天的脾氣,說不要和阿爹阿娘分開,不想去學堂,最後還是在白湫連哄帶騙之下帶出了家門。

神界的學堂是一個有過幾百年教書經驗的夫子開設的,課程設置清晰,環境也不錯,裡麵的學員都是神界有名有姓人家的孩子,數量不是很多,人際關係也不會特別復雜。

遊封與白湫是專門考察過一番才決定將小景送過去的。

要說唯有一點不如意的,那便是這學堂是寄宿製,家長可以到學校裡來看孩子,但是不能將孩子接走,每隔七天被容許回家小住兩日,這也就意味著,白湫得有七天的時間看不到小景。

在將小景送過去之前,白湫也有幾分猶豫,在她眼裡,小景還是個小娃娃,根本不具備自主能力,要讓這麼小的孩子一個人住在陌生的地方,她確實有些放心不下。

遊封反而不這麼認為,他們的孩子可不能同凡間的孩子去比,早點掌握獨自生存的技能是非常有必要的,且小景平日裡也有學習一些法術,人家比小景還小的崽崽都去學堂學習了一年多了,沒道理小景還一直窩在家裡。

被遊封這麼一說,白湫想想也是,去學堂的話,小景能夠交到更多朋友,對她不無好處。

這樣一來,很快便到了將小鏡送去學堂的日子。

那天,白湫反復檢查了小景儲物袋裡的必需品,確定沒有什麼遺漏之後,便牽著她的小手前往學堂。

本來,小景被遊封抱著到學堂門口的,但今日開學,學堂門口來來往往的人不少,其他孩子沒有是被抱在懷裡的,所以小景便有些不好意思,鬧騰著要自己走。

她背著白湫特意為她縫製的小背包,自己走向學堂門口的時候還帶著幾分局促。

走了幾步又回頭,牽住白湫的手,道:「阿娘陪我去。」

白湫笑著道:「阿娘本就要陪小景的,小景不怕,這兒有許多人,他們都可以陪小景玩。」

一路上,白湫說了許多和學堂有關的好玩的事情,小景的排斥感也逐漸消失,變成了好奇,她很麵是不是真的像阿娘說的那麼有趣。

對於第一次到學堂來的孩子,教書先生總是格外寬容,允許父母在旁陪著聽一節課,但是一節課之後,剩下的時間就得靠孩子自己適應了。

小景是那種膽子不大的姑娘,所以剛到班上的時候,總是頻繁地往後看,以確定白湫和遊封還在不在。

每當看見他們二人沒走的時候,小景都會露出一個甜甜的笑容,轉而繼續聽先生講課。

教書先生經驗豐富,最知道怎麼抓住孩子們的心理,所以聽到後來,小景便全神貫注融入了課堂當中,沒有再頻頻回望。

一節課結束得很快,下課時間,其他孩子四處玩鬧起來,小景似乎也交到了個朋友,兩個差不多大的小姑娘湊在一起正奶聲奶氣地說著什麼。

白湫走到她們身側,蹲下拉住小景的手,道:「小景,阿娘和阿爹要回去了,有什麼事情就和先生說,阿爹和阿娘會經常來看你的。」

小景原本還高高興興,在聽完白湫的話之後,眉毛一下子便耷拉下來,癟起嘴巴,眼裡聚起眼淚。

她撲到白湫懷裡,抽抽嗒嗒地看時哭,聲音細細小小的,別提多可憐了。

自打出生以來,這孩子便沒離開過白湫,現在要放她自己一個人住在學堂裡頭,說真的,白湫心裡也沒好受到哪兒去,尤其是在聽見小景在懷裡哭的時候,她的眼淚差點兒跟著一道落下。

小景抱著白湫哭了會兒,倒沒說什麼要跟著一起走的話,隻是撒嬌一般,說要多抱抱阿娘。

抱了會兒白湫後,又窩到了遊封懷裡。

她本就是小小軟軟的一團,長得又可愛,這樣窩在懷裡,一副全身心依戀的模樣,誰也受不住,別說白湫了,就是遊封都想把孩子帶回去。

誰知小景卻很快鬆開了環在遊封脖子上的手,轉而拉住他們兩個,「阿爹阿娘一定要來看我噢,拉鈎!」

「好。」白湫與遊封都勾上她的小手。

隨著下課時間的結束,也到了不得不分別的時候,周圍有孩子大哭的聲音響起,一下子惹來了許多道哭聲的回應。

而小景遠比白湫想的還要勇敢,她抹了把臉上的眼淚,雖還是一副要哭不哭的模樣,卻到底沒有像別的孩子那樣哭哭啼啼的,她很乖巧道:「阿爹阿娘再見,小景會好好學習的。」

看著那道小小的身影走進學堂內,白湫一下子沒忍住,側身落了淚。

等到周圍的孩子都進去了,教書先生將門關上,開始第二節課,而原本還能聽見哭聲傳出來的地方,此時已經什麼都聽不見,隻有教書先生一板一眼的嗓音回響。

遊封攬著白湫的肩膀,用帕子為她拭淚,「明日我們再來看她。」

白湫哭了會兒,慢慢接受小景總是要獨立長大這樣的事實,不無遺憾地跟著遊封回去,打算明日再來看看小景的情況。

這是第一個沒有小景睡在家裡的夜晚,白湫翻來覆去睡不著,生怕孩子在陌生的地方不習慣,所以幾乎是天剛亮沒多久,她就準備著去學堂看崽崽。

到了規定的時間,白湫看見自家女兒飛快地跑了過來,看樣子精神不錯。

小景開始滔滔不絕地給他們講起了在學堂裡發生的好玩的事情,半點看不出是剛上學的模樣。

孩子的適應能力比大人想象的更強,也讓白湫鬆了口氣,起碼這時隔一天的見麵,小景沒有鬧著要回家。

這下,白湫徹底放心了,在幾次看過之後,小景明顯適應良好,且整個人都開心得不得了,每次他們來,小景都能興致沖沖地講出不少好玩的事兒來。

七天過後,孩子能回家了,白湫與遊封一起來接她,順便和先生聊一聊她在學校裡的表現。

先生用水凝鏡將小景在學校裡的生活日常放給白湫看,瞧見孩子在草地上跑來跑去的模樣,白湫臉上浮現出幾分欣慰。

「小景這孩子很聽話,性格也很好,在班上很多孩子都喜歡和她玩,表現還是不錯的,但是在學習方麵,她對自己感興趣的東西學得更快,而一些她覺得沒意思的則學得很慢。」

小景很聰明,也很有天賦,但是有些時候太過貪玩了一點兒,先生也建議他們要多加引導。

和先生聊過之後,白湫才知道帶娃有這麼多需要注意的地方,她與遊封都是剛為人父母,對小景的教育是,隻要孩子開心便好,還有一些地方的確是他們忽視了。

回去之後,白湫便找來小景好好談了一番,知道孩子還小,聽不懂太多大道理,於是用淺顯簡單的實例告訴她,學習是很重要的。

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