第二十七章 又菜又愛玩（1 / 2）
本來以為林曉是兩個半小時寫完，結果人家還檢查了半個小時，而兩個小時時間就做完三道題，對他們兩位來說，簡直是聞所未聞見所未見。
甚至可以說，自從華國數學奧林匹克競賽開辦以來，這種學生都屬於從來沒出現過的那種。
說不定這也意味著，一直以來都沒有哪個學生的天賦比林曉還要厲害。
當然，也不排除真的如林曉說的那樣，今年的題比較簡單。
不過，這就得等待會兒考完之後，其他隊員回來後怎麼說了。
距離考試結束還有兩個小時，還挺長的，於是接下來，他們又下起了象棋，上一盤自然因為張教授耍賴不算了，兩位教授便重新開了一局。
不過，張教授技術不如黃教授，完全是節節敗退，但後來林曉幫他下了幾步棋，巧妙地將敗局掰了回來，張教授就抓住林曉不放了，非要讓林曉幫忙。
實際上，這下象棋和數學也離不開關係，張教授敢和黃教授下象棋，說明他對自己象棋技術還是有自信的，但可惜的是，象棋技術和數學天賦不成線性相關，所以張教授在黃教授麵前就顯得有些臭棋簍子了。
而林曉的大腦開發程度在得到係統的提高後，自然比常人要高，再加上係統提升的大腦開發程度是全方位的，並不是單純針對某一科的提高，就像他的記憶力也因為大腦開發程度的提高而得到了提高，其他人顯然就做不到這一點。
所以，林曉的象棋技術，也格外的厲害，居然和黃教授下的有來有回，張教授最後都索性把位置讓開，讓林曉來下了。
於是，時間就這樣過去了。
十二點半，學校裡麵響起了鈴聲，這也意味著第一天的考試就此結束。
沉寂的教學樓裡傳來了咚咚響的腳步聲，考生們湧出了考場，紛紛去找各自的集合點。
而秦省第一位出來的隊員找到林曉他們的時候，就看到張教授站在旁邊，一邊給那個林曉說著：「誒，下這裡，下這裡，打他的馬。」
林曉卻沒有聽張教授的瞎指揮，抬手一個炮頂住黃教授的馬腿，順帶完成了將軍抽車。
張教授頓時意識到林曉這一步更好，而黃教授就沒好氣地說道：「行了，老張，你就別說了，你這用年輕人的話叫什麼，就是又菜又愛玩。」
張教授反駁一句：「那你先別輸了林曉再說。」
「你看著就是。」黃教授嘴上說著，然而看著林曉這一步，心中犯了難，這要是車沒了，他就徹底陷入劣勢了啊，這個林曉到底是啥時候把炮走到那裡的？
這時候，他向周圍看了看，就看到其他隊員過來了，眼前一亮，就對林曉說道：「好了，其他同學都過來了，林曉，這把咱們算平局吧。」
林曉還沒說話，張教授就對黃教授表示了鄙視：「你好意思不？」
黃教授反問道：「你還好意思說我？」
看著這兩教授的樣子，林曉不由扶額。
前兩天您二位不是還挺正經的嗎？
怎麼下個象棋就原形畢露了呢？
不過他一個年輕人，還能說什麼好？
這一盤自然也就以平局收尾了。