3 所謂當代書生（1 / 2）
「你不樂意？」葉醫生問。
「不是不是。」照顧奶奶要緊，秦菜隻能把自己的計劃先放一放，「放心吧葉醫生，我一定會照顧好奶奶的！」
葉修拍了拍秦菜的肩膀，說：「好的。這樣的話，奶奶康復就會很快啦！」
「嗯。」
葉修帶了劉凋從病房裡走出來。
劉凋問：「葉叔叔，我們這樣真的能看住她嗎？張參謀都沒有方法用書法困住她，我們就這樣，騙得住她媽？」
葉修皺了皺眉頭，說：「張參謀說了，現在還沒有找到能夠乾擾到她的字跡和咒語。但是這丫頭還挺孝順，用她奶奶留住她，應該不是問題。實在不行……」
劉凋問：「實在不行怎樣？」
「實在不行，就拿你色誘。長成你這樣的話，哪個姑娘不喜歡呢。」
「……」
劉凋很小的時候就跟在葉修身邊了。
據說葉修可以看好他從娘胎裡帶出來的病。
他的病很奇怪，就是不能看見血。
一看到血，眼眶就會泛紅，視野裡就會出現雪花一樣的噪點，月匈悶氣短，暴躁異常。
劉凋五歲的時候，在路上看到被汽車軋死的流浪貓，不受控製地砍斷了路邊的幾顆梧桐樹。
梧桐樹砍斷之後，他自己就昏睡過去了，醒來之後，就見到了葉修醫生。
至於當時他是用什麼砍斷的梧桐樹，時候如何處理，劉凋都不知道。
為了不再傷及無辜，劉凋的家人同意葉修將劉凋帶走。
和葉修生活了將近十年之後，劉凋才知道，原來，現在，是末日。
二十年前，薊北大學文學教授在重新編撰最新版字典的時候，不小心把字典裡的文字都放了出去。
這些字跡，有些還是完整的字體，有些在三維世界中被分解成了不同的筆畫。
保持完成字體的字，在三維世界裡努力回歸到自己的具象形態。
比如「豬」字，遊離在三維世界裡，就變成了一隻小豬。
話說這個「豬」字，被葉修找到了，很快就控製住了，現在已經成為了葉修的貼身寵物，養尊處優。
不過有些字，比如「浪」字，遊離在海麵上，到處興風作浪，很難處理。
更難處理的，是那些在三維世界裡隨意組合的筆畫。
單人旁和「豬」結合起來，就可能是一個豬頭人身的鬼怪物。
「火」字落在「風」字上麵，人們可能就要經歷「火風」這樣的自然災害。
豸字旁右邊是個人的話，狼人就真的誕生了。
這些因為文字混亂而形成的新物種，叫做「亂文族」。
這些混亂的組合，正在擾亂三維世界的秩序。
老教授知道自己犯下的錯誤，立即想辦法扭轉局勢。
經過幾番實驗和論證，老教授發現，隻有文字才能壓製文字。
在文字具象化的背景下，如果遊離的文字能夠具有超自然的力量，那麼，人們寫出的字，也會具有超自然的力量。
於是，老教授準備戴罪立功，開始培育文字書寫者。
這些學生們，要學習文字的正確書寫方式，理解文字的本身內涵。學成之後，就要參與到亂文族的緝捕活動中去。
老教授給這些接受訓練的學生，命名為「書生」。
葉修就是初代書生之一，曾經似乎也戰功赫赫，但是不知道犯了什麼錯，到江南來了。
三年前，在劉凋十六歲的時候，葉修帶著劉凋到薊北城見過老教授。
老教授和藹可親，告訴劉凋：「小夥子，你腦袋裡有一個字。那個字，占據了你的命格，你就是這個字選擇的代理人。
它想掌控你，然後利用你的身體，去乾自己想乾的事情。
你要學會掌控它，因為你本身的靈魂，才是這具軀體的真正主人。」
劉凋問：「那我腦子裡的字，是什麼字呢？」
老教授在劉凋手裡寫了一個「劉」字。
劉凋覺得奇怪，因為「劉」字，不就是一個姓嗎？能乾什麼呢？
老教授好像猜到了劉凋心中的疑問，說：「有些字，在現實生活中的含義似乎已經變得沒有那麼鮮活了，所以他渴望回歸到自己本來的含義中去。孩子，這個字的含義，要你自己去理解，隻有對它足夠理解，你才能逐漸控製它，調用它。」
文字逃離之後，有些比較抽象的文字，在三維世界裡找不到自己的具象表達形式，就在人的神智裡安家，試圖在人的神智中構建自己的具象形態，然後以具象的形態回歸自然。
於是，就有了「元字代理人」。
凡命格中有文字的人，都是「元字代理人」。
代理人不斷對命格中的文字進行理解，理解力越強，就越能熟練地調用元字的能量。
之後，劉凋在一本典籍上了解到，「劉」字的本意是「殺戮」。
然後，自己童年中的一些迷惑行為，就有了解釋。
每一個成熟的書生，都有自己管理的片區。
在片區裡，時刻檢測異常事件的發生，及時控製，並消除相關人員的記憶。