桐生（下）（2 / 2）
赤葦，發揮100%是你的常態，但今天，我需要你的120%。
從來沒有試過後排進攻的赤葦，腦子裡瞬間冒出了超級多的吐槽，但是他還是努力的將球向後排傳去。
而木兔也沒有辜負這個難得的傳球，對麵桐生將木兔扣出球接出了界，梟穀這邊再得了一分。
最後梟穀在木兔的帶領下，成功的擊敗了桐生，晉級了四分之一決賽。
「梟穀贏了！」旁邊的黑尾和研磨驚訝道。
淺田遙也終於從緊張的狀態放鬆下來，緩緩地鬆了一口氣。
「能在高中最後一次大賽，更你一戰真的太好了。」桐生賽後和木兔握手感嘆道。
而木兔卻對這場剛獲勝的比賽什麼都沒有評價，而是轉而稱贊桐生：
「桐生你那個無論好球還是壞球都能打的技術，真的太厲害了！不過在下次比賽中，也要要求其他的隊友把球傳的更好一些哦！」
桐生一愣，隨即釋然的笑道：「有道理——」
對剛剛的比賽絕口不提，而是期待著下一場。
木兔光太郎，你的目光果然始終都隻注視著前方啊！
賽後，赤葦在體育館的走廊坐下，開始反省自己當時的比賽中的動搖。
真叫人後怕——即使個人發揮失常並沒成為導致失敗的主要原因，也有可能成為比賽輸掉的奇跡。
「赤葦！你這是在反省？還是在後悔？」
木兔卻在樓道，發現了赤葦的身影，「要是反省的話我就不打擾你了。」
「不！你已經在打擾他了。」旁邊一起路過的小見吐槽道。
木兔卻絲毫不見外的，砰的在赤葦旁邊坐下，笑道：「赤葦你今天反彈球很不錯哦！！！雖然開場那會有夠遭！」
「比賽中，我想了多餘的事情——」赤葦悔恨的說道。
「知道理由就好，下次就有對策了~」木兔安慰道。
赤葦的眼淚流了出來，但還是努力回應了木兔。
「……是！」
「話說，木兔學長是因為看到烏野和音駒那場比賽，才受到影響的吧！」留著眼淚的赤葦突然問道。
「啊，沒錯，我當時就high起來了。」
「既然看到精彩比賽可以受到正麵影響，萬一看到低水準的怎麼辦！」
赤葦一邊哭一邊教訓著木兔：「所以我覺得學長你應該盡快糾正這個容易被外部因素影響的毛病！比賽開始前就能調整自己狀態，這樣才有利於你實力發揮！」
「啊……是。」木兔有些無語。
「不過最後那個後排進攻，雖然被桐生接到了，但是真的太爽了！」
「能順利真的太好了，但我始終認為比賽中應該把日常訓練的100%發揮出來！」 赤葦擦著鼻子，頑固的說。
「從實戰中吸取經驗，再在練習中調整，這不是我們平常常做的嘛！」 木兔反問道。
！
赤葦竟然無言以對。
在旁邊一直偷看的隊友們開始吐槽：
「真是太陽從西邊出來了，木兔竟然駁倒了赤葦。」
「但已經是我們幾個最後一次全國大賽了，想要反饋也沒啥用啊——」
「就是啊！」
feedback反饋-在吸收教訓後，設法將恐懼變為快樂嗎……
赤葦漸漸的明白，木兔學長嘴裡一直掛的快樂是什麼。
「好！明天的每一球都要接起來！每一分都要拿下！」
「這……」
赤葦在旁邊又想吐槽。
木兔卻突然轉過身來，先說道：「赤葦你又吐槽我！我可是考慮過了哦！今天我能反駁你！」
「不是【不可能】，隻是【很難做到】而已。」木兔笑道。
赤葦又一次被說到語塞，隨後又釋然的笑道：「確實如此。」
木兔開心的高舉雙手大呼：「大家繼續沖吧！」
在斜長的山坡上，即使周圍在後麵的隊友漸漸的不見了，他也會繼續的一個人堅持的向上跑去。
現在的木兔，從心中感激著。
在這個短暫的三年，在他一點點征服那又高又長的山坡的時候，還有著梟穀的隊友們，陪著他一起並肩而行，繼續沖刺。
作者有話要說：寫完了（閉眼大滿足，他們兩人真的太可愛了！）即使這章女主無出場，但我還是要分析！
桐生戰其實有三條線的成長：1是木兔；2是赤葦；3是桐生。
三個人通過這場比賽，都有了自己的領悟和升華。
雖然我小小的偏心了一下赤葦，花了筆墨描寫他『普通人』心理變化，但是其實這場比賽主角還是木兔。（相信一些人已經從古館老師漫畫中，木兔各種突破漫畫格子的大特寫上感覺出來了。）
桐生戰本質上理念的鬥爭，我上章也寫了，是木兔和桐生兩個人對於王牌的解讀。
到最後以木兔所代表的王牌理念（王牌t恤上那三點）為勝利而告終，而桐生最後也徹底被木兔折服。認同了王牌其實不僅僅是為隊友兜底（？），而是要證明鼓舞和激勵他們。
所以我寫的無論是刺激赤葦激發120%的水準，還是賽後走廊上的赤葦和木兔的談話，也是木兔激勵隊友赤葦的表現。
而最後，木兔自己也從中學孤獨努力中走出來，學會跟旁邊的隊友一路前行。
這段原著我翻來覆去超過20遍以上了，也慎重的選擇了原著中該寫的和應該省略的內容，希望沒看過漫畫的小夥伴們，能看的懂我想表達的意思，當然功勞都是古館老師的。
原著自嗨分析症狀發作中~