第415章 龍興元年（1 / 2）
丁奇在原始時代經歷的第二次春節活動，一如二十世紀八十年代的春節一樣，熱鬧!
充滿著濃鬱的原始味道，點綴了一點點文明社會的萌芽，還有丁奇他那滿滿的回憶。如果再來點瓜子、爆米花和鞭炮，那就更滿意了！
盪秋千、扭秧歌、拔河比賽，每天都輪番上演，各個隊伍鉚上了勁，總想將對手比下去，哪怕這隻是練習。月要鼓或者盤鼓，以部落目前的水平還製作不出來，隻是材料、人手緊缺罷了，時間上也來不及。
這些活動，特別是丁奇新推出的扭秧歌，更讓大家喜歡得不得了。雖說沒有豐富的顏料、沒有各種布料，畫不出來大花臉，整不成五彩的衣衫，但在石灰、銅綠、藍銅等礦物原料的烘托下，穿著獸皮的他們，隻是簡單地拿一根棍子打棒棒鞭，就已經舞出了棒棒鞭的韻味和原始風味。
為啥？
先不說棒棒鞭那飛舞的鞭梢隨樂器節奏舞動，隻說大家揮動木棍製成的棒棒鞭打在身上那啪啪的響聲，就讓人覺得這和打棒棒不同，拿的那根棍子比雞蛋還要粗上一圈兒，打在身上的感覺可比細細的棒棒鞭打在身上疼多了。就連教大家如何打棒棒鞭的丁奇都一陣牙疼，不知道該怎麼勸大家，因為他們說隻有這麼粗的棍子舞起來才帶勁！
丁奇無語，心說難道這都是一群孫猴子嗎？這不是金箍棒好不好？
丁奇不好打擊大家積極性，隻要高興就好，過年了就是要高興！
棒棒鞭打起來，配上鑼、鼓、鈸、打擊出來的節奏，那熱鬧的氣氛直沖雲宵！就連馬場最西邊正在給馬餵草料的人們都能感受得到，心想得盡快結束餵養馬匹的活兒，早點回去一起玩。
說起打棒棒鞭，丁奇想起自己小時候的一件趣事兒。
當時村裡組織扭秧歌活動，要從小學中挑人打月要鼓和棒棒鞭，最後這件事兒落在他們班上。他們班主任就將丁奇等七八個學生組織起來，和其他班級的學生一起練。
丁奇問為什麼要他們幾個去練呢？班主任老師一本正經地說：
「因為你們幾個在班裡學習最差，不想影響那些學習好的同學！」
丁奇：「……」
感情是因自己學習成績差啊！
不過丁奇倒是對不用學習而高興，第二天就興沖沖地找到村大部去學打棒棒鞭和月要鼓了。這兩樣內容，是他唯二會的扭秧歌活動。後麵還有一個踩高蹺卻是他不會的，哪怕他當了兵身體協調性特別強也沒有學會。
丁奇推出的踩高蹺活動可是把荊他們那群木匠累得不輕，加班加點也隻做出來二十套，但也夠大家玩了。在丁奇講過要領之後，有自告奮勇者很快踩上去，慢慢熟練起來。當然，少不了周圍觀看的人的哄笑聲，還有丁奇的哈哈大笑聲，像極了他小時候看別人踩高蹺摔倒時笑出的豬叫聲。
這些活動之外，當然少不了部落之前盛行的踢球、對拐、比武比賽。而且，為了提高軍隊的個人專項能力，還推出打馬球、個人滑雪五公裡、十公裡越野、新鐵人三項比賽。
這些比賽主要針對軍隊馬術、滑
雪、長途奔襲、投矛等能力進行提高，尤其是新鐵人三項，區別於現代社會的鐵人三項，內容按順序主要是滑雪、長跑和投矛三項內容進行。
本來丁奇想增加遊泳項目，但考慮到現在湖麵結冰、天氣冷，實在不適合遊泳，丁奇隻好用投矛來替代，不過對投矛的數量和距離提出要求。
活動項目多，參與的人數也多，包括那些奴們。有些自恃有些水平的奴選擇參加個人比武，期望能被部落中的「大人物們」看中，好能轉變自己的身份，盡管自己在部落中已經享受的是部落正常人的待遇。
至於狗拉雪橇、馴鹿拉雪橇活動的訓練，每天也是吸引了很多人觀看。
這些活動的舉辦，全部都是為了整個春節活動氣氛的烘托，最終的優勝者，將會在除夕當天參加授獎儀式，第一名獎勵特製鐵刀一把。
這可是極大的榮譽，按部落宣傳的信息來看，鐵刀將是比青銅刀劍還要優異的神器！
除夕當天，兩幅專門製作出來的對聯貼在了龍殿和三座城門處。
三座城門上的對聯內容一樣，上聯：潛龍騰淵寧城始，下聯：伏鳳躍空神州行，橫批：龍鳳呈祥。
龍殿大門兩側的對聯則為：春回大地千山秀 福降人間萬部春，橫批為萬象更新。部，指的是部落。