0445 第一學期最後一節課（2 / 2）
通氣散以柴胡、香附、陳皮、川芎配伍。
可見生氣後，人體可產生各種疾病。
調節人體氣機，氣順則百病消。
芸香科個青、陳皮、青皮、枳殼、枳實、香櫞、化橘紅都是理氣的良藥
現在的時代病就是胃口不好，消化不了，好吃多吃，吃撐吃飽後睡覺。飽食則神虛，沒精神，時間長了身體就易病，並且還找不到病因，讓腸胃適當地保持飢餓感，對人體的健康是有好處的。
病易治，惡習難除。我們治病的同時，還要幫助患者養成良好的生活飲食習慣。
黃素總結道：「陳皮是第一品行氣藥，很平和，保存時間越長的陳皮效果越好。陳皮像謙謙君子，配合諸藥條暢我們人體上下之氣機，不可不重視。」
黃素合上教案：「今天是本學期最後的一節課，在這短短的三個多月裡，你們學習了《本經》裡的一百五十多種中藥材和辨別方法，剩下的內容我們將在下一個學期學習，同時你們下學期會開《內經》，還是由我擔任教師。」
抬手看了看時間，黃素說道：「剩下的時間，你們有什麼想問的盡管提問。」
黃雪仗著是黃素的妹妹，大膽的舉手問道：「老師，馬上就期末考試了，您不給我們畫考試範圍嗎，我聽說其他專業的老師，都給學生畫了考試範圍的。」
「我還沒有想好采用什麼考試方式，沒法給你們畫定考試範圍。」
看著下麵好幾個泄氣頹喪的學生，黃素說道：「我講了一百五十六種中草藥的，隻要你們熟練掌握這些草藥的藥性、歸經、功效、鑒別，無論我出什麼樣考試，你們都能通過。」
說著，黃素稍作停頓，語氣非常嚴肅地說道：「我們要共同相處八年的時間，今天我可以明確的告訴你們，或許其他老師會給學生畫考試範圍，但是我可以負責任地告訴你們，隻要是我教學的課程，我都不會畫任何範圍。」
「你們今天能夠糊弄過考試，等你們走上醫生高位的時候，你們弄糊弄過病人、糊弄過病情，到時候誰給你們畫範圍。」
聽見黃素嚴肅有力的告誡，黃雪羞愧的低下了腦袋，其他的學生也都陷入了沉思。
就在氣氛陷入寂靜的時候，走廊下課的鈴聲緩解了教室裡的尷尬。
黃素一邊收拾著教案，一邊說道：「至於考試，隻要你們這學期講的內容牢牢記在心裡，考試非常容易通過。」
「下課吧！」
黃素拿著教案走出了教室。
剛剛走出教室，黃素兜裡的電話就響了起來。
「老師，您有什麼事嗎？」黃素接起電話問道。
電話裡陳靜山說道：「來我辦公室一趟。」
黃素掛斷電話，走出教學樓，走出教職樓，進入教職樓，敲門走進陳靜山的辦公室。
「老師，您找我有事？」
黃素坐在陳靜山對麵問道。
陳靜山放下手上的工作詢問道：「本學期的課程馬上結束了，你的考試內容確定了嗎？」
黃素第一次擔任教師，作為老師，陳靜山有責任義務幫助黃素查缺補漏。
「老師，考試的內容我還沒有想好，但是我不想用簡單筆試作為成績合格的考核標準。」
「哦！說說你的想法！」
中醫係的期末考試一直都是以筆試為主，聽到黃素竟然不想采用筆試的方式，陳靜山也充滿了好奇。
「老師！仲景班寄托著學院對中醫教育未來的探索，醫學本身就是重實踐的學科，能夠做好卷麵題，實踐不一定合格，我最近一直在思考，如何能將我負責的學科，讓實踐操作和考試完美結合起來。」
「那你有具體的方案嗎？」陳靜山好奇的問道。
「我隻是有個想法，但還有很多地方不成熟，等成熟以後，我再做一個方案出來讓您幫忙把關斧正。」
黃素的學生時代也沒有過去幾年，對於很多教授畫考試範圍，讓學生突擊學習的方式非常反感。
很多平時不認真學習的人，就是因為在教授公開幫忙作弊下，在考試前突擊學習、臨時抱佛腳，就能取得非常不錯的成績。
作為一名醫學者，是關乎患者生命的職業。
在學校可以糊弄考試，但走出校園，走上工作崗位，還能糊弄患者嗎。
所以，在教學進度進行一半的時候，黃素就開始考慮采用什麼樣子的考試方式。
陳靜山點點頭說道：「有想法好，拿出一般考試方案來，距離考試沒有多少時間，要留出學校準備考試的時間。」
「老師，我知道了！這兩天我就把方案做出來。」黃素非常爽快地答應道。
詢問過考試的事情，陳靜山繼續說道：「今天找你過來，一是詢問考試的事情，二就是還有一件重要的事情通知你。」
「老師，您說！」
陳靜山問道：「你應該知道趙廳長準備在蒙疆實施中蒙醫特色的醫改的事情嗎？」
黃素點點頭。
「我知道！」
陳靜山就把趙維忠利用春節前，準備在蒙疆一線中醫扌莫底的情況簡單的介紹了一下。
「這次春節前的走訪，就是了解現在一線中醫的水平。」陳靜山看著黃素說道：「趙廳長需要一位精通中醫的人陪同，你可是趙廳長親自點的將，結束學校的考試，你就準備陪同趙廳長出差吧。」
黃素點點頭：「我知道了！」
「還有，為了不引起西醫的察覺醫改的事情，會以考察一線醫院的名義邀請西醫一同前去，你自己心裡要清楚。」
陳靜山這次考察注意事項交代給黃素。
(本章完)