第47章 流老師的立體教學（1 / 2）
「同學們，今天要給你們講的是蟲洞科學。」
流浪瑞茲手持一本教材，一手則是在黑板上不斷寫著一些文字。
「對於蟲洞相信同學們並不陌生，它還有一個學術名叫『蛀孔』。你們的理解中，蟲洞由兩個進出口構成。這樣的理解當然是正確的。」
有一位路人甲同學在頻繁地舉手，還不時地輕輕咳嗽一聲。
然而，流浪瑞茲後腦勺沒長眼睛，聽到輕咳聲也是未加理會。
「我要跟你們講的是，人工蟲洞在宇宙文明被稱呼為蟲橋驛站。
在暗位麵中去找到平常視野所看不到的蟲橋驛站，運算並去解析它，找到適合的另一個蟲橋驛站搭建起橋梁隧道……」
流浪瑞茲轉身了，還是無視了一再舉手的路人甲同學，笑眯眯地看了一眼杜薔薇，又掃視了一下有超級基因的幾位同學。
「老師！」路人甲同學站起來，一臉嚴肅地問：「我們不應該……」
流浪瑞茲想不理都不行了，說道：「這位同學請坐下。」
「不是，老師……」路人甲同學依然嚴肅，說：「那個『愛因斯坦—羅森橋』的理論……」
「嗯，你坐下。」流浪瑞茲隨便搭理了路人甲同學一句，繼續往下說：「在宇宙中，掌握蟲洞搬運技術……」
「老師，蟲洞技術隻是理論。」路人甲看起來是一個嚴肅而又有想法的同學，說道：「之所以是理論，因為沒人……」
流浪瑞茲一隻手不斷畫著圈圈，嘴巴裡還念念有詞些什麼。
路人甲同學話沒有說完，他的腳下出現了一道漣漪，整個人在驚恐的表情中掉落下去。
教室的天花板上同時出現一個漣漪。
這一位路人甲同學就從一個蟲橋驛站掉落下去，再從另一個蟲橋驛站出現，循環著反復在墜落。
「救、救……救……，命……命、命……」
教室內的大多數學生基本上都呆住，隻有杜薔薇和呂小布臉上沒有什麼表情變化。
膽子大的劉闖離開自己的座位，靠近了稀奇地看著。
「尼瑪！這畫麵似曾相識吶！」趙信絞盡了腦汁，想到了在哪一部電影裡麵看過，說：「不是侯列屋那邊的《雷神2》裡麵的東東嗎？」
「仇恨人聯盟係列？」葛小倫也愛看超級英雄電影，說：「好像是什麼時空出錯，維度混亂什麼的？」
那位墜落反復穿越兩個蟲橋驛站的路人甲同學還在不斷地嘶吼，一邊地胡亂撲騰，好像隻要努力點就能抓住點什麼來製止自己循環墜落。
「同學們不用害怕。」流浪瑞茲笑得很有風度，指了指前門，說道：「如果害怕，可以離開。」
一瞬間，三五名學生立刻躥起來並跑出去。
超神學院以師資有限的理由，認為在上一些重要學術課的時候，身上有超級基因的學生應該聚到同一個班級，平時還是分出德班以及諾班。
這個就是為什麼有超級基因的學生會全在一間教室的原因。
「葛小倫同學很睿智，一看就知道蟲洞搬運技術裡麵有維度科學。」流浪瑞茲又開始在一手畫圈圈，念念有詞了一段什麼，笑眯眯地看著抱著椅子往下掉的葛小倫，說道：「老師這是為了讓葛小倫同學有更切身的體驗，其餘同學不必驚慌。」
教室內已經有兩位同學在上演無限墜落，前一位的慘叫聲變小，葛小倫不斷「哇哇哇」的聲音頗大。
「希望這樣能讓各位同學集中注意力聽講。」
流浪瑞茲臉上一直有笑容。