第5章 看延禧攻略，學乾隆寫詩！（第一更！）（1 / 2）
「不會吧？！」
「不可能吧？！」
「這是哪個老小子，頭腦被驢給踢了，想出這種題？」
陳成心中暗罵，一臉懵逼。
事實上不隻他，現場所有進入第二輪的青年學子們拿到第二道詩題時，都有點措手不及！
實話說，是有點別出心裁……
高力士出題的時候，自己出來宣布就完事了，李林甫出的這第二題並沒有直接說，隻見一個小宦官手中托著一個果盤，噌噌噌跑出來——一開始陳成還以為是裡麵覺得水果不夠，給自己加份水果啥的，哪知道這小宦官把果盤一揭，說盤中的東西就是第二道詩題了！
你說是啥？
陳成赫然看到，盤子中靜靜地躺著一根……
黃瓜？！
什麼意思？
有何玄機？
陳成眉頭一皺，心想難道這是皇帝老兒的什麼寶貝？
翡翠雕刻成的黃瓜？
似乎……也有這種可能。
卻隻見這小宦官將黃瓜在眾人麵前展示一圈，拿起來放在口裡哢嚓一口——
嘎嘣脆，黃瓜味！
「謔！」陳十一郎身體一個「戰術後仰」，又是一愣！
還真特麼是「真」的黃瓜啊！
留下一頭霧水的青少年們，小宦官噌噌噌帶著半截黃瓜跑回樓上，向聖人和李林甫宰相回報去了——他把樓下眾人錯愕的神情這麼一說，李隆基被逗得開懷大笑，手指著奇思妙想的李林甫一臉無語。
李林甫含笑「告罪」，暗暗觀察一號宰相張九齡有沒有什麼反應，見張老頭眉頭微蹙，李林甫心中不以為然。
李林甫是李唐宗室，嚴格算起來，他還是李隆基的「皇叔」，因此不是由科舉考試來進身上位的，文采平平，打心眼裡也不覺得吟詩作賦是什麼了不得的事情，甚至對於以張九齡為代表的大唐知識分子們懷有天然的敵意。
讓他出題，他看到什麼就點什麼，不覺得有辱斯文，不覺得自己出的題目有什麼輕浮不莊重的。
他就是要用這個告訴張九齡：你們這幫迂腐文人擅長的東西，不過是博聖人一笑的小玩意，沒啥了不起。
李林甫是隨心所欲了，樓下的學子們可就哭了——
完全不知道從哪裡下筆呀！
任誰押題也不會往這上麵押呀！
你說黃瓜有啥可寫的？既不能托物言誌，也沒法用華麗的辭藻啊！
這題這麼難，偏偏這題還非常關鍵——
這輪比試之後，聖人便會出來接見萬千子民，這時獲得「上上」評價，坐「上上」位的人，就能近距離仰視天子的天顏呀！
陳成也感嘆失算：
他將腦海中的「中小學必背古詩70首」從頭到尾想了一下，似乎也沒幾首詩裡帶「瓜」的，更不要說「黃瓜」了。
自己寫一首？
別開玩笑了，不怕笑話，別人口中的「小神童」，其實完全不懂詩詞格律，什麼「平仄」「黏對」「拗律」「十三轍」一概不知，自然也不懂寫詩了。
所有他的「作品」全靠剽竊！
也沒有人跟我穿越回古代當才子一定要學這些繁雜的規則啊！
那些男主角不都混得很好？
你看好多人穿越到春秋戰國，朗誦蘇軾的「明月幾時有」還博得滿堂彩呢！
憑什麼到我這裡就一定要懂？
這就是小陳同學搞錯了，穿越到別的朝代可能真的不一定要懂詩詞格律，但在大唐，不懂還真就不行。
……
在穿越已經泛濫於、各大古裝言情劇的今天，大家似乎都對穿越者「無所不能」司空見慣了，跑到古代造水泥啊，做大炮啊，造驅逐艦統一地球啊，都不是難事。
小陳一開始也是這麼想的，他也不知道自己好好一個現代五好青年，生在新中國，長在紅旗下，怎麼就跑到開元盛世中來了!
也沒被雷劈，也沒被車撞，甚至正處於升職加薪的良好階段，大好青年，女朋友漂亮，有車有房——一覺睡醒就成了陳家的二兒子了！
穿越之前，他是蘇南某五星級酒店的部門主管——我一個好好的做酒店的，到了古代，我不會寫詩，不是很正常嗎？
本著對「愚蠢的古代人」的輕視，別人主動來教他這些，他都壓根不想學。
現在苦了，想憋出二十個字的詩，似乎都挺難。
這要是一個字寫不出，或者寫出一首驢唇不對馬嘴的，自己構建了那麼久的「小神童」形象，可就完全崩坍了啊！
陳成一想，腦袋很大。
這也是李林甫的奸詐之處，他自己擅於鑽營，也就討厭如他一般擅於投機取巧的人，出一道怪題，一下子就阻絕在場的大多數早有準備的人——包括小陳在內。
「如今之計，隻有這樣了！」陳成轉動著手中的筆，像他前世做數學題束手無策時那樣：「這麼寫，肯定會很糟糕，但不碰碰運氣，肯定就out了！」
「我隻盼望，這位仁兄的詩，真的有他自己吹噓的一半那麼好……」
陳成咬牙切齒的，把記憶中惟一一首寫黃瓜的「詩」默背了一下。
時間隔了太久，他的記憶已經相當模糊了，他不像點娘中那些「過目不忘」的男主角，有那種復印機一樣的記憶力，而且高考後連語文課本都全賣廢品了。
有點吃力，可他還是記起來了——
他能想到這首詩，還要感謝他的老娘——不是現在即將生「陳十四郎」這個唐朝老娘，而是他在前世真正的老娘。
老娘愛看言情劇，尤其是清宮言情劇，所以在2018年，他就陪著老娘看了一部叫做《延禧攻略》的辮子戲，裡麵有個皇帝，最喜歡的事情就是寫詩，一天要寫好幾十首，喜歡在古人的字畫上蓋章，所以，故宮中的字畫幾乎都有這家夥的小紅章。
沒錯，這位就是傳說中一生寫了四萬多首詩，超過整個唐朝所有詩人加一起的數量，卻沒有一首詩需要小朋友們背，致力於為中小學生減負的……