第一百五十章 能量引導輔助進化（2 / 2）
靈晶的外殼就像一把鎖，精神力就是開鎖的鑰匙，要開鎖需要插進去並正確轉動，輸送精神力的頻率就是正確的開鎖方法。
感受一番後終於找到合適的頻率，把能量慢慢引導出來，隨後注入試驗台上赤鱗蝦體內，在肉眼可見的情況下，赤鱗蝦乾癟的身軀慢慢充盈，很快就恢復如初，隨著能量持續輸入，體型也慢慢增大。
得到充足的能量，赤鱗蝦的進化速度也相對加快，當達到某個臨界點的時候，體型的體型陷入停滯，進化就是打破極限，伴隨一聲嘶吼，赤鱗蝦的體型直接增長一倍。
進化成功，也說明這次實驗的成功。
這種實驗操作對一些人而言是十分簡單的事情，一次就能成功，但對另外一些人而言卻十分困難，就算操作多次也看不到成功的希望。
看完商宇的操作，周德謙非常驚訝，能夠一次成功足以說明商宇的潛力，在實驗操作的過程中，對精神力控製能力具有一定要求，若對精神力的操控能力弱，要把能量從靈晶內引導出來不是一件容易的事情。
對商宇的天賦有了簡單了解後，周德謙也沒有多停留，繼續溜達，觀看其他人的實驗操作。
沒有對比就沒有傷害，自從看到商宇一次成功的桉例後，其他人的實驗就顯得平常，其中不乏一些天才，表現也可以，已經有人可以把能量引導出來，若是在之前，這種結果也能讓周德謙滿意，但有了商宇的前車之鑒，無形拔高了周德謙的標準。
「精神力輸送過程中未能保持相同頻率，能量傳輸失敗，試驗失敗。」
「在規定時間內未能把能量從靈晶內引導出來，實驗失敗。」
「未能在一定時間內為赤鱗蝦注入充足能量，導致進化失敗，實驗失敗。」
其他同學出現各種各樣的問題，這次實驗擁有時間限製，超過時間後就會判定為失敗，之所以有時間限製，是為了模擬實際情況，妖靈的進化過程不可逆，一旦開始隻有成功和失敗兩種結果。
實驗失敗的同學休息一段時間來回想之前的實驗過程，總結經驗然後重新開始，在總結經驗的過程中，周德謙會停下來指點這個同學。
作為一個擁有豐富經驗的老師，周德謙的指點一般會一針見血，直指問題本質，可以讓人茅塞大開，接下來的實驗中成功的可能性大大提升。
時間慢慢過去，接下來的時間裡，虛擬教室內眾多實驗台上的赤鱗蝦輪番變大，說明進化成功，當然，也有人遲遲無法完成赤鱗蝦的進化，對於這種情況，周德謙也非常無奈，隻能讓這些人回去之後好好總結經驗，爭取下節課進行實操實驗的時候，能夠令實驗體完成進化。
下課後，眾人從虛擬世界退出，再次睜開眼睛發現已經回到現實。
虛擬世界是神都大學的底蘊之一，擁有十分重要的地位，可以進行一些在現實世界無法進行的實驗。