第15章 宋玉老師（1 / 2）
但我們這個幫派卻錯得有些離譜，本來是香香對喬大頭有意思的，偏偏幫她補習的卻是慕橋。
本來是我對慕橋有意思的，偏偏是喬大頭幫我補習。
大概是老天爺他老人家一天到晚無聊得很，不搞點事情就覺得生活萬般沒得樂趣。
雖然有點亂，但也還十分和諧。
那個時候，我們高一年段八個班的班主任，清一色的年青男老師，都是省師範大學剛剛出爐的還冒著熱氣的大學畢業生。
一個一個的年青帥氣得各有千秋。
尤其是我們班的班主任宋玉宋老師，那生得不是一般的好看。
話說人一生的命運跟取一個好的名字真的有直接關係。
人家飛人劉翔為啥跑那麼快，還不是人家媽老漢給他取了一個好名字。
都能飛翔了，還是地上那些個凡人能夠比得過的嗎？
就比如我們班的班主任，人家都取名叫宋玉了，就算是媽老漢其貌不揚，後天也得努力向宋玉靠攏，方能對得起這個名字。
宋玉老師是我們班的化學老師，他是一個非常親民的老師，憑他的顏值與某些個長相著急的男生走在一起，還會被人誤會他才是學生的那一個。
某一天，年青的宋玉老師，看到我們八班的教室還亮著燈，隻是為了關燈的原因，才發現了我們這個幫派的秘密。
說真的，看到宋玉老師走進教室的時候，我心頭是發虛的，我害怕老師誤會我們之間純潔的關係，又要請家長。
因為那段時間我爸正好在家，要是被他發現我有早戀的苗頭，一定不是一個兩個衣架子的事情。
還有可能挑起家庭戰爭，與我媽兩個人發起混合雙打的事情來。
我媽雖然是一個開明的語文老師，但她非常之痛恨早戀這一種事情發生。
她說了，放眼古今中外，學生時代的戀愛幾乎都是沒得善終的結果。
與其花那麼多的時間早戀，還不如多做點其它有益於身心的事情。
譬如爬個山，玩個水，寫寫作文，表達表達一些心得。
外國的什麼羅密歐與朱麗葉悲劇式的戀愛就不說了。
就說一說國內的譬如梁山泊與祝英台，最後還不都化蝶了。
我作為廣大在校學生們心聲的代表，毫無氣場地辯駁了幾句。
我說這些戀愛之所以是悲劇，最主要的源頭就是這些純潔的戀愛後頭有一幫蠻不講理的家長。
我又列舉了一係列近代的愛情故事。
譬如我媽最喜歡的瓊瑤阿姨，人家學生時代就和自己的老師好上了。她的那一本《窗外》是我媽放在枕頭邊上的，時常要拿出來瞅兩眼的書籍。
再譬如二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家魯迅先生，人家和他的學生許廣平的戀愛那是千古傳奇，簡直可以寫一本書來觀瞻觀瞻了。
謝老師說：「有本事你也去找一個老師看一看。」
我認為我的論據在謝老師這裡站住了腳跟，非常之理直氣壯。
「找就找，誰怕誰，我們年段的老師都是新鮮出爐的帥哥，在我們這裡還沒有年齡的代溝。」
謝老師拿她那漂亮的丹鳳眼莫名其妙的瞅了我一眼，跟我說了一句話，我乖乖地閉了嘴。
她說：「你還狡辯，是不是你爸的衣架子好久沒有出來活動活動啦？」
中國式的棍棒教育在我們家發揮得淋漓盡致，我無力反抗。
話說宋玉老師悄扌莫扌莫地走進教室裡來，彼時喬大頭和慕橋這兩個男生正好背對著大門。
我與香香並排坐在他們的對麵。
當時的喬大頭正在跟我講一道非常之難懂的代數題，我半天沒有搞懂。