033 現場演唱（1 / 2）
丁冬的教學任務不重，有更多的時間投入班級的管理中。
他也谘詢陳敏這個學期，縣裡有沒有什麼歌唱比賽之類的活動。
以前丁冬自然是不敢想的，現在班級不是出了個會唱歌寫歌的「音樂天才」嗎？
陳敏說是每個學期都有，隻是以前九龍中學根本拿不出手，初次選拔基本都會被淘汰。
「那這個學期呢，陳老師覺得龍海雲有沒有希望拿獎。」丁冬不是很懂音樂，就隻能倚重陳敏專業的判斷。
陳敏對此相當肯定，「隻要比賽公平，拿獎是必然的！」
她這樣一說，丁冬心中就有底了。
兩人也就這個問題，商量了好一陣。
但陳敏也說了，還得看龍海雲自己的意願如何。
最後，丁冬在下午第三節課下課前，趕到二班教室。
和其他班主任一樣，丁冬無師自通了各種教室外的偷窺技巧。
這會也不例外。
但他主要關注的是龍海雲，想看看他在課堂上的表現如何。
這節是化學課，龍海雲沒有講話，隻在下麵看書。
但丁冬發現，他看的並不是化學教材。
應該是從陳敏那借的樂理那些資料吧！
他的同桌陳曉琳倒是在認真聽課，似乎也習慣了他上課時這樣的姿態。
其他不自覺的同學倒還真不少，丁冬也都暗自記下來，並決定於周末回來的時候，就著手調整大家的座位。
化學老師張小林並沒有拖堂。
丁冬等他出來，在教室門口和他打了招呼後，就進去教室。
先安排了班上幾個大個子男生去辦公室抬腳踏風琴過來。
這會班上所有同學在班長馮春凡和文娛委員秋芳的宣傳下，都知道龍海雲當「作曲家」寫歌了。
學唱歌還是上自習好玩得多。
接著，丁冬又讓秋芳冷瑛幾個人一起動手，把歌詞和簡譜抄在前麵黑板上。
秋芳喜滋滋的接受了這個重大的任務。
從丁冬安排男生去抬腳踏風琴，就讓她大喜過望。
她萬萬沒想到，班主任竟然這麼重視龍海雲寫的新歌，還搞出這麼大陣仗！
龍海雲自己則是通過結合丁冬後來的發展軌跡，在九龍中學當過副校長，倒是很快想明白他的意圖。
當然，這並不算什麼壞事！
無非就是以後去參加一些歌唱比賽，為班級和學校爭取榮譽。
相當公費出遊，在這個年代，還是挺不錯。
隻見丁冬安排好之後，就過來找他談心。
他的同桌陳曉琳也被安排著去幫忙了。
「等下陳老師會過來彈伴奏，龍班長你教大家唱這首歌沒問題吧！」丁冬臉上露出和藹的笑容。
龍海雲回答道，「丁老師，我可不敢保證能教會所有同學。」
聽得丁冬臉上更是燦爛，「你盡力就好，有這樣的音樂天賦，就好好發揮。陳老師和我們都特別看好你的。」
「謝謝老師們的肯定！」龍海雲笑著回應道。
很快，李剛他們就抬著腳踏風琴回教室，陳敏則是跟在後麵。
後麵還有不少圍觀的同學，都是一班和三班的學生。