035 打好基礎（1 / 2）
龍海雲在秋芳梅芊羽那溜得快，卻還是被陳曉琳叫住，讓他吃了晚飯早點來教室，幫著做黑板報。
他答應著就跑了，倒也信守承諾，吃了飯就直接回教室。
但他繪畫方麵的天賦著實一般，隻能幫著出主意。
黑板報的繪畫方麵，基本就隻能看美術課代表冷瑛的，她有跟著當老師的姑媽學過美術，繪畫天賦非常不錯。
馮春凡她們這些天商議之後，決定了這學期第一期的黑板報主題，做即將到來的教師節。
龍海雲選的英文詩歌《當你老了》，其實並不怎麼合適。
但大家一時間，也找不到更合適的英文詩歌。
中文的詩歌倒是很多，比如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」
「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」
「令公桃李滿天下，何用堂前更種花。」
版麵也要先設計好，龍海雲說是交給她們去設計完成就好。
秋芳來到教室之後，也積極參與進來。
到時候要送老師禮物，一般也就是卡片、鮮花之類的。
還有就是唱歌了！
她還挺遺憾的，「為什麼沒有慶祝教師節的晚會？」
龍海雲就好笑，「秋芳你安的什麼心！辦晚會隻會增加老師們的負擔好不好？」
秋芳想想也是，但她也說，「我們在預備鈴時間辦就好！好像謳歌老師的歌曲並不多，要不，龍班長你再寫幾首？」
「你當我哆啦a夢啊，想要什麼有什麼！」龍海雲很是無語。
秋芳對他有著近乎盲目的信心，「陳老師都說你是音樂天才，加油試試呀！」
「還是唱歌簡單，寫歌太費腦細胞了！」龍海雲回道，他沒說出來的是，抄歌不在此列。
「唱歌也行！」秋芳就先翻找歌詞本，準備歌曲。
冷瑛和陳曉琳都相當無語，「你們兩個就惦記著唱歌是吧！」
「要不然呢？」秋芳頭也不抬的回答道，「總不能讓我們去畫畫吧！」
龍海雲也跟著說什麼，「冷瑛你要勇敢挑起重任，我們都信任你。」
得！
冷瑛隻得自己想辦法，好在初一的黑板報，基本也都是她在主辦。隻是頻率不高，一個學期也就兩三次而已。
秋芳找到的歌曲並不多，《每當我經過老師窗前》，《好大一棵樹》，《長大後我就成了你》。
後麵龍海雲幫忙，找出《綠葉對根的情意》，《同一首歌》，《光陰的故事》，《奉獻》。甚至是《燭光裡的媽媽》，《真的愛你》他都覺得可以。
在羅城寨上，有個電視轉播台，每天晚上都會轉播央視一套。
他們還會提供點歌服務。
老百姓有什麼大事，生日，紅白喜事等等，都可以點歌播放。
這其中以《燭光裡的媽媽》出現頻率最高。
兩人算計著，這些歌也差不多了，就是表達下對老師心意。
秋芳還琢磨著，要不要教同學們一起唱。
龍海雲沒所謂，但他覺得大家未必肯學。