052 教師節獻禮（2 / 2）
一遍是肯定不夠的！
大喇叭裡放，大家就跟著一起唱，一起比劃。
大操場後麵的同學看不清楚舞台幾個領舞的具體動作，但卻可以一個個模仿著傳下來。
感覺運動量比做廣播體操都要少。
反正這課間操時間，都是要在操場裡呆著過的。
隻是這次的課間操時間有點久，全校師生都跟著唱舞了六遍，這才罷休。
就這，上課鈴聲還沒響起。
百分百是校領導搞的鬼。
龍海雲的耐心也到了極限，聽說可以了之後，就趕緊撤退，如何收尾他可不想管。
梅芊羽冷瑛幾個興奮勁過去之後，舞到後麵都有些機械了，聽聞結束，也都有種解脫的感覺……
「我們這算不算功成身退？」覺悟特別高的馮春凡還惦記著這點。
「肯定算！」梅芊羽說，「就是龍班長跑得也太快了！」
秋芳幸災樂禍的笑，「龍班長是怕被打吧！」
梅芊羽笑得不行，然後小跑著追了上去，「小弟弟別怕，姐姐罩著你！」
「加我一個！」秋芳也跑得飛快。
陳曉琳和冷瑛也快步跟上。
台下的陳敏心底暗笑，不過她是最能理解龍海雲心情的，他能堅持唱完跳完幾遍，已經相當不容易了。
學校領導有了足夠的素材，對這個「天才」學生也不會多苛求。
隻剩大操場上的學生們一地雞毛。
尤其是那些沒啥音樂和舞蹈天賦的男生，或者是覺得平靜的校園生活被打亂的學生，回教室的路上都還在各種念叨著，「龍海雲，我真特麼謝謝你！」
也有特別喜歡這首歌和舞蹈的，這其中以女同學居多。
陳敏特別關注前排這些，每個班級選出來的，有音樂和舞蹈天賦的同學，她們都是平時參加晚會的主力。
同時也把學校領導下達的，艱巨的任務交代下去，就是讓她們回班級教會其他同學。
「陳老師，這首歌和舞蹈真是初二的學生弄出來的嗎？」目前正跟著陳敏學聲樂的高二女生李穎問道。
「這還能有假？」陳敏回答道，「你們以前都沒聽過這首歌吧！」
學生們都說沒有，也都很好奇，「他是怎麼想出來的？」
還有躍躍欲試想去跟他請教的，陳敏笑著說，「以後有機會的，你們都先回去上課吧！還有不會唱和跳的，到時候來我辦公室或者家裡來找我就好。」
學生們答應著散了，陳敏還要負責後續的收尾工作。
這次的教師節獻禮活動，比較倉促，但總算是圓滿完成，最起碼，達成了既定的目標。
幾個校領導包括校長李銘都挺滿意的，而作為龍海雲班主任的丁冬，以及音樂指導教師的陳敏，任務也都完成得不錯。
李銘的想法是，繼續發掘學校的優秀人才，特別是天才學生，為學校爭取更多的榮譽。
李銘本就善於經營人際關係，沒有機會都要創造機會去搏一搏。
這會手裡有了籌碼後，膽子也更大了，還問陳敏，九龍中學去參加縣裡中小學生的文藝比賽，拿下一等獎的機會有多大。
陳敏還是之前給丁冬一樣的答案，隻要龍海雲肯出馬，比賽也相對公平公正的話，拿下特等獎都不成問題。
李銘這下心中更有底了。