第91章 把握全局（2 / 2）
蒙學最高三年，招收對象為五歲以上，八歲以下，三年內完成蒙學教育，每年都可以通過考試積攢學分，三年後學分足夠者升入鴻學。
鴻學四年，按照朱允熥製定的學科，以學分製完成學業，四年不成者往後每年學費加倍最多讀到六年，得全學分者給予畢業，屆時會銜接大學。
這樣的設定和後世不同，不是朱允熥不想依靠後世現成教育體係的分級。
實乃古代十三四歲就算成年，同時也沒那麼多東西可以教，就算是古代讀書人十四五歲也該結婚了，畢竟古人的平均壽命也就三十多歲。
能搞出七年的基中階學年，已經是朱允熥努力後的結果。
與其浪費時間在基礎的學業中，不如今早完成人才選拔，有繼續學習能力進入大學，沒能力盡早出來做工。
「大學之後，夜校也會搬入大學堂？」
「已經做出安排了，蒙學階段我們不安排住校，所以晚上開課完全可以！」郭清說道。
「教師這一塊怎麼安排？」
有學校，有人，有教材，但教師也是關鍵，朱允熥乾脆問明一切。
「目前大學堂的教師有八十三人。
原夜校教室調來十二人，夜校優秀學生二十五人，閣皂山道長來了十人，都是認可我們教學的人，將掌握大學堂各個管理部門。
至於剩下三十六人，都是原瓊州本地的私塾老師，已經通過了考核，也了解了他們過去經歷，加入大學堂之後他們將負責蒙學教學，慢慢的接觸鴻學這一塊，爭取在一到兩年內完成對他們的轉變！」
頓了頓，郭清補充道，「除開教員之外，大學堂其他崗位上還有一百七十人，這樣的配置已經大體可以滿足如今的教學工作！」
「很好！」
自己人不夠就找人，尤其是轉變兩個字更是讓朱允熥滿意。
「除開教學之外，夥食這一塊也要抓好，鴻學班的教學除學習之外，還需多參與勞作！」
「明白！」
朱允熥一係的人，如何不明白朱允熥對這一塊的看重。
「很多人對於老師都存在敬意，這種敬意我不排斥，但告訴那些私塾先生，既然拿了我朱允熥的東西，就別再從孩子家長手中拿什麼，他們是來教學的，不是來收禮的，這一點你要關注，一切不公平的產物都不要出現在學校，讀書的地方還是乾淨一點為好！」
教員的配給至少都是丙級。
丙級，每月稻米三十斤，魚獲十斤，鹽油各一斤，折合成銀錢一月也有三百文左右，加上吃喝不愁，在瓊州這地方真的不差了。
「對於此事我會抓緊！」
郭清點頭道，讀書就是讀書，不是讓你搞事了。
真要人搞事，清理了也就是！
「看看校舍吧！」
朱允熥推開一扇校舍門，窗明幾淨是沒有的，但整體也是乾淨利索，一張張實木的課桌顯然也是用了心思。
窗戶雖然隻是簡單的木條，但窗外的屋簷也可以遮住風雨，采光方麵做的不錯。
瓊州本身就沒有冬天，這樣半開放的方式亦是極好。
「做工很用心！」