第82章 第82章（2 / 2）
雖然是三百多年前的人類發明了，但依然好用。
「這個是拍照和錄視頻。」柯羅伊教南安，「聽說技術是從幾百年前的三顆星星和被咬的蘋果繼承的，像素挺高。」
南安哇了一聲。
「那這個呢？」南安問，「有一個綠色的小方框。」
「這是信息欄。」柯羅伊說，「隻要你想給誰發消息，都可以發送。」
「誰都可以嗎？」
「對，隻要有對方的通訊號，都可以發送。」
南安似懂非懂點頭。
他低頭，好奇看了一會兒，然後跟著柯羅伊剛才說的，很小心點擊了一下屏幕——瞬間，通訊器正中間跳出方框，是聯係人的通訊簿。
而隻是剛出來一秒，南安就怔了一下。
他看到了林澤的通訊號。
南安往下滑動，發現通訊簿除了他以外，其餘空白一片。
就在這時，甜美機械的女聲響起：「二城a區，地下城站到了，請不要擁擠，依次下車。」
話音落下的那刻，人流就沖出車廂，南安被推著也懵懂下了車。
作為一個小機器人，他覺得人類社會的交通還是過於復雜，沒有規律，實在記不住什麼。
南安看著同樣一臉懵的柯羅伊，又暗自抱怨了一下交通。
不過，按照這樣看，研究員的培訓就在常理之中，跟著區域進行學習也算合理——這樣復雜的地形，研究員不可能完全掌握，隻能跟著警務處，對自己所分到的特定區域，進行學習和記憶。
柯羅伊在此時抱怨了一下：「要是能分到a區的學習組就好了，以後來地下城也不會迷路。」
「你也是c區？」
「對。」
南安就沒問下去，好像按照部門，他周圍的研究員全部是c區和d區。
跟著弗洛穿過幾條街道，他們來到拱門那裡。在右側的位置，有一座連體大廈，它的一半在陸上，另一半則懸空在地下城，一分為二，卻又對稱，像湖麵出現的倒影。
「a區安保很充足，不用擔心。」
弗洛像是對結構十分熟悉：「附近有十五處逃生點，接近拱門的位置，還有緊急通訊點，供a區居民使用。」
「這裡的學校分為兩部分，地下區和陸上區。」弗洛帶著南安刷卡，「地下區的教室主要負責理論課的學習，比如文學，物理，機器人技術，而陸上區是操作課程，體育課，勞作學習等，都在這個區域。」
南安點了點頭。
他知道自己會選擇一個區域，然後暫時作為代課老師，教學人類幼崽。但是，他感覺自己的文學水平並不能教學，包括物理化學，還有電子技術，全部是他的盲區。
那他能教學什麼呢？
南安陷入疑惑，接過弗洛給的申請冊。
在填寫了基本信息後，就聽弗洛說：「申請教學的科目可以選擇兩個，基地會根據特長，進行相應的審批。」
「什麼課程都可以嗎？」
「對，隻要是開設的科目，都可以進行申請。」弗洛說，「科目旁的內容，就填寫你想在這節課上教學什麼。」
南安撅著電子筆，陷入無止盡的思考。
他仍不知道自己能教什麼。
如果跟著弗洛所說的思考特長，好像隻有乾飯是特長。
——那帶著幼崽乾飯可以嗎？
南安糾結jg；
把申請冊來回翻了好幾遍，他依舊迷茫。而一旁的柯羅伊已經填寫好了內容，文學課和地理課，這是他擅長的科目，這一點南安知道。
因為平時的他還會寫一點恐怖題材的小說，在網站上進行連載，作為興趣愛好。
而此時，柯羅伊發現了南安的困惑，於是問：「你還沒決定嗎？」
南安搖頭。
柯羅伊給他出主意：「要不問問別人的意見？」
「問別人嗎？」
「對，可能有時候，我們並知道自己擅長什麼，但是朋友知道。」柯羅伊說，「關係越好的，或者到了親密的那類，就越清楚對方，說不定能有意外收獲。」
南安眨了眨眼睛。
既然最好的朋友能給意見，那麼……
南安從口袋裡拿出通訊器，指尖輕點，迅速編輯好短信，選擇了確定鍵——現在就差發送的聯係人了。
看著上方林澤的通訊號幾秒，南安猶豫了一小會兒。
略微的忐忑讓他小口呼吸了幾下，然後果斷伸手，點下了發送鍵。
作者有話說：
情感類啟蒙老師：柯羅伊。
二更在寫，今天被一塊壞掉的肉鬆貝貝掌握住了命運q