第四十章 文韜武略（1 / 2）
命令宣布完畢，一眾軍漢便被趕到校場旁邊的營房，一人一個小隔間，開始進行文試。
這個時代雖然沒有後世那種完善的科舉考試製度，但防止考生串通作弊的基本意識還是有的。
不過也就僅此而已了。
譬如楊遇安作為書童進去伺候筆墨，就沒有任何人覺得不妥。
隻能說作弊與反作弊技術的進步，是需要在長期實踐中慢慢扌莫索出來的。
那麼回到眼下，當第五觀主看到考卷以後，頓時傻眼了。
他本以為所謂考校軍略，是指軍中細務，再加上一些行軍布陣的基本常識。
作為曾經的州縣府兵團主，他不說精熟吧，多少還是懂一些的。
哪知這次根本不考這些具體實務，反而考起了兵書原文。
還是以「貼經」的方式。
所謂貼經，便是給出一段原文，然後用紙蓋住其中一些段落，讓考生復述補全。
用楊遇安的話來說，就是「默寫填空」。
這很考驗死記硬背的功力。
第五觀主當年就不怎麼讀兵書，如今荒廢武事多年，整天跟人喝酒吹牛比，哪裡記得住什麼兵書原文？
「這個……《孫子兵法》有多少篇來著？十三篇還是三十篇？」
「故上兵伐謀，其次伐啥？不會是伐木吧……」
「昔之善戰者，先為不可勝，以待敵……敵人不攻自潰？」
「還有這個，孫子見威王，曰：夫兵者……嘿，這個我知道！這不就是《孫子兵法》第一篇始計嘛！兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！」
第五觀主精神一振，感覺自己終於有一題會了。
但片刻後，他又卡住了。
他發現空位跟字數對不上。
「莫非我少記了幾個字？」
楊遇安在一旁研墨，看到連連搖頭。
以師傅這糟糕的記憶力，怕是文試這一關就過不了。
果不其然，片刻後，考室內就響起了粗重的鼻鼾聲，引得巡視考場的軍吏頻頻側目。
原來第五觀主腦力耗費過度，扛不住睡著了。
進不了武試，倒也不算壞事。
就怕直接交白卷，會被人認為態度不端，帶來不必要的麻煩。
「罷了，師傅惹下的麻煩，隻能咱做徒弟的多擔待些了。」
楊遇安輕嘆一聲，悄悄拿過師傅手中的筆，代師答題。
得到大量當世精兵前朝侍官的記憶，這種考題對他來說毫無難度。
「上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。」
「昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。」
「謔，始計篇就離了大譜！跟齊威王論兵的那位根本不是兵聖孫武，而是他的後人孫臏。雖然都被後世稱為孫子，但一個是春秋末人，一個是戰國中人，中間隔了一百多年……」
……
軍營主帳，柳抃當仁不讓地坐在了主位上，搖著折扇，喝著小酒，仿佛踏青賞春。。
在他身旁，一眾將校躬立帳下，唯獨一個二十出頭的年輕公子坐在他下首，兩人把酒言歡。
一番簡單寒暄好，柳抃開口問道：「郭公子，聽聞你義兄郭破敵也參加了這次選拔？」
「正當如此。臨行前家父曾叮囑我義兄，切不可因為家父是蔣州刺史而走後門，該得什麼名次，全憑自家真本領！」