第36章 淘氣的孩子（2 / 2）
兩天後的早晨，當李牧老師走進班裡的時候，發現掛鍾又在牆上原來的地方走起來，時間分秒不差。
李牧著實感到驚訝——兩個學習不好，甚至連自己名字都寫不上的孩子，竟然能把掛鍾拆開，然後再裝上，並且走得非常準確，和原來的掛鍾沒有兩樣。
專科課上，李牧把兩名同學叫到外麵。他們邊在操場上散步，邊聊打開掛鍾的事。李牧問道：「誰先提出拆開掛鍾的？」
唐大新說：「李小建說拆開看看，看它為什麼能走？」
「為什麼能走？」李牧問。
「有齒輪互相咬著。」李小建小聲說。
「我是說為什麼分針走一大圈兒，時針整好走一個空格，就是一個小時。」李牧接著問。
兩個孩子同搖搖頭。
李牧接著說：「你們隻為什麼能走，卻沒有想它為什麼走得那麼準確。老師也很困惑，是哪個齒輪讓分針走，哪個齒輪讓時針走。為什麼分針走一圈，時針正好走一個格？為什麼時針走兩圈就正好是一天？你們知道嗎？」兩個孩子又搖搖頭。
李牧接著說：「所以呀，許多問題需要我們去研究，去探討。」兩個孩子使勁地點點頭。
兩個孩子回班了，李牧卻陷入了沉思：淘氣的孩子往往讓人意想不到，他們的好奇心太強大了，偉大的發明創造也往往就是來自這份好奇心。
(本章完)