第125章 師者，傳道受業解惑也（1 / 2）
「用文章來回答？」
「啥意思？」
「不創作詩詞了？」
「用古文創作的文章嗎？」
「我覺得這吃貨又要準備搞事情了！」
池獲說完，眾人頓時精神起來。
但凡池獲能這麼說，指定是這家夥肚子裡頭已經有東西了。
想到這裡，眾人不由得開始期待起來。
當然，這其中不乏一些看熱鬧不嫌事兒大的。
畢竟京城晚報記者問的這個問題十分敏感，如果池獲回答不好的話，那肯能就是爆炸新聞。
所以，眾人還是挺期待池獲是如何回答的。
池獲頓了頓，繼續說道「其實詩詞創作和文章創作都一樣，我認為這是一個很大的含義，隻要是人創作出來的一切文化成果，其根本目的都是為了抒發內心的情感。」
「其實今天在這裡創作文章有些跑題的嫌疑，但是剛才這個記者的問題，寥寥幾句詩實在不能表達我內心的情感。」
「所以我覺得還是用文章吧。」
「到不到的，您多擔待。」
池獲笑了笑，「這句話昨天我也看到了。」
「我覺得他們說得很對。」
「我池獲就是一個戲子而已，有什麼資格站在京城師範大學這等高等學府，麵對一群專業的人士，從學術的角度對他們進行說教呢？」
「但是，劉昭院長的一句話點醒了我。」
「劉昭院長說，大學就是以能耐本事論高低的地方，唯學歷論的思想早就應該摒棄了，隻要你的能耐足矣讓你的學生感到信服，那麼你就有資格站在大學的講台上。」
池獲嘴角笑容收斂，一本正經的說道。
「可以啊老劉。」陳啟不由得看了一眼劉昭。
劉昭乾咳一聲，自己說過這話麼？
管他呢，這重要嗎？
反正從現在開始自己就說過了。
「也就是因為這句話，讓我茅塞頓開。」
「接下來的這篇文章，其實從昨天晚上開始我就在思考了，一點感悟，希望與大家共勉。」
「時間也差不多了，就以這篇文章作為這堂課的結尾吧。」
池獲正了正神色，「我認為，古之學者必有師，師者所以傳道受業解惑也。」
「人非生而知之者，孰能無惑？」
「惑而不從師，其為惑也，終不解矣。」
「有點意思~」
「說得好！」
「師者所以傳道受業解惑也~」
「這才是老師的作用嘛！」
「唯學歷論都是扯淡，唯能耐論才是正解！」
「我覺得這篇文章的深度一下子就出來了~」
「沒有人是生下來就全知全能，這些困惑都需要老師來解答，這也是老師存在的意義。」
「厲害了吃貨！」
「這小子說得通透~」李天一嗬嗬一笑。
「是啊，我們的思想都太局限了~」陳啟不由得點頭，「這事兒我還得多像劉院長學習~」
「得了，還是多跟這吃貨學習吧，這吃貨的理論比我們都先進，。」劉昭咧嘴笑道。
講台上，池獲繼續說道「生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。」
「生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。」
「吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？」
「是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。」
嗡~
池獲說完，坐在下頭的人頓時覺得腦袋一陣嗡嗡的。
「這理論~」
「我突然覺得好有道理怎麼辦？！」