第52章閱讀能力加成的恐怖（1 / 2）
7月7日，高考的第一天。
當第一縷陽光升起時，高考生們已經開始登車向考場趕去。
楚皓的考場在市泉龍中學，距離一中其實不算太遠。
但通往泉龍中學的主乾道已經封鎖，兩輛警車開道，左右還有鐵騎護衛！
足以看出華夏對於高考的重視程度。
一路暢通無阻，大巴車到達指定位置。
拿起文具下車後，楚皓和周鵬飛夏芸三人一起來到了泉龍中學校門口等待。
如今時間還沒到，是不能進去的。
八點半，當鈴聲響起，校門口的乾警也開門放行，數千考生開始湧入學校。
「你們也加油吧，今年的高考可能會比較難，你們做題的時候謹慎一些。」
楚皓對二人叮囑道。
畢竟三人都在不同的考場，一會進去了就得分開。
而楚皓又沒提前來看考場，所以得抓緊時間。
倒也不是他危言聳聽，99年高考是被稱為有史以來難度最大的三次高考之一。
這也是20世紀最後的一次高考。
同樣也是國家開始實行素質教育的第一年。
在這些影響下使得題目的創新性非常強，和以往的試題風格完全不同。
可以說是非常考驗學生的邏輯思維能力和創新能力的。
因此，這一年的的高考也出現了兩極分化的局麵。
尤其是在數學以及理科綜合之上。
但題目越難對於楚皓而言也就越有利，這樣才能最大程度的收割知名度。
進入校園後三人就分開了。
廢了20來分鍾，楚皓終於找到了自己的位置，落座後看了一眼前方的掛鍾，還有十分鍾開考。
沒一會，兩名監考老師就位，在鈴聲的指引下開始按部進班的進行工作。
高考的填寫信息更加繁瑣，也更加重要，容不得出一點差錯。
作為這一切，楚皓才看向了第一道語文試題。
1下列各組詞語中，隻有一個錯別字的一組是:
a翔實，詞不達意，冷寞，一愁莫展。
b痙孿，不經之談，偏辟，勵精圖治。
c風靡，櫱根禍種，攀緣，始作俑者。
d傾軋，氣沖宵漢，弘揚，撲溯迷離。
掃了一眼這些詞組，楚皓直接填入了答案c。
送分題！
此時此刻楚皓才真正體會到閱讀能力加成的恐怖。
在這強大的閱讀能力加成下楚皓幾乎沒有反復審題的必要。
一些文字陷阱也根本難不到他。
很快便到了主觀題的解答上。
這時楚皓發現了一道很有意思的題目。
如題:
25、用「儒、道、佛」作開頭，重組下麵這個句子，不得改變原意。（3分）
蘇軾的生活與創作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方麵的影響，思想比較復雜。
儒、道、佛……
仔細閱讀了一遍題目，楚皓還是略微思考了一下。
畢竟是一道三分的題目，語文又是最容易丟分的，所以每一分都彌足珍貴。
有了思路後楚皓才開始提筆，寫下了自己的答案。