第五十二章 臨時課堂開課啦！（1 / 2）
第二天早上八點半，士兵們在新市政廳後方的倉庫內集合完畢。
當泰德以為自己來早的時候，卻發現大家早已準備就緒，等待開課。
「這看來你們都挺早啊~」泰德放下手提包，從裡麵掏出一張麵板，鋪開資料，掛在提前準備好的黑板上。
「既然大家都來了，那我們就提前上課吧，我呢~也隻是把我了解的告訴大家，有不理解的地方，我可以多說幾遍。」
泰德沒有指揮棒，為了在大號麵板上讓士兵們知道自己講的內容具體在哪，他選擇用長一些的槍來代替。
雖然這『指揮棒』空槍重約43公斤，但泰德的身體素質還算不錯，這也權當鍛煉了，還可以提前學習耍花槍。
「首先，先為大家解惑，為何昨天的豬，內髒會碎掉，以及涉及到的原理。」
「接下來的內容，你們應該都沒聽過，我會盡我所能用白話復述，同時，在課後你們也要學習相應的物理知識和少量化學知識。」
「還沒識全字的，要抓緊！」
輕輕咳嗽兩聲，泰德打開隨身攜帶的小台燈，將燈光打在紙質畫麵上。
「第一個小節，我們來講空腔效應」
說著，他指向了一副圖畫，上麵用凝膠來替代人體，以及一枚子彈穿過膠體的瞬間畫麵，這樣更可以直觀地觀察子彈所帶來的的傷害。
「在這之前，我們先來了解子彈作為殺傷的那部分，它叫做彈頭，你們昨天應該撿到了一個，那個東西就是彈頭，至於彈殼以及剩下的，我們一會兒再說。」
「一般來說，空腔效應分為大致兩種。」
「第一種為貫穿式空腔效應，第二種，則是因為介質變化，通俗來講，就是彈頭周圍的環境發生改變，彈頭飛行並沒有沿著直線行進，而是變得不穩定，產生翻滾，以此代替貫穿，向體內其他方向運動。」
「在此期間，由於高壓氣體，或者加上子彈翻滾，造成的於彈頭體積數十倍的空間所產生的殺傷，我們叫做空腔效應。」
「在被子彈擊中後，人體的組織會被撕裂開，就像圖畫中顯示的那樣，像這麼一大塊傷害麵，很難復原，若是打到致命器官，甚至會瞬間殺死敵人」
這一小節隻算是個科普，不到20分鍾，泰德就講完了。
「呼~」一口濁氣呼出，為了檢驗授課成果，泰德仔細觀察每一個人的臉以及眼神。
根據自己『當了這麼多年學生』總結出來的經驗，下麵應該隻有幾個人聽懂了，其他的則依舊一臉懵逼。
從那躲避的小眼神就能看出來，他們根本沒聽懂。
沒有配套的基礎教育，想要講清楚這些無異於對牛彈琴。
「哎」泰德長嘆一口氣，拿出了初中物理和高中物理，還有一本解剖學，用牆上準備好的黑板為各位士兵們補課。
這些東西，對於一個正常人來說，學明白隻需要幾個小時。
基於《創傷彈道學》，泰德將所需的知識，從對應課本裡挑了出來。
「既然這樣，那我們就從基礎的開始講起。」
宏觀物理學有個好處，那便是有圖有真相，就算不怎麼識字，配合講師的話語也能看明白。
基礎的解剖學，一張圖畫就能看懂，甚至都不需要去講解。
「現在，我們來講一個基礎，牛頓第一定律」
漸漸地，大家好像明白了眼前這些奇怪的符號這是怎麼一回事兒，但又沒怎麼明白為何如此
「地心引力是什麼玩意？」
「我們所在的世界是一個球，不是方的？」
「大海不是世界的盡頭？」
一個接著一個的奇怪疑問從心頭內蹦出，但礙於領主大人的地位，士兵們又不敢開口質疑。
所以在講述物理知識的過程中，大部分人隻停留在一知半解的程度上
泰德能從他們的眼神中看出了疑惑，可自己領主的身份不敢讓大家質疑，更不敢舉手問。
直至一遍講完，放下課本，泰德看向每一個士兵：「你們都明白了嗎？」
台下鴉雀無聲，士兵們想說『沒聽懂』，可那樣不光丟麵子，看起來還像是來找茬的，所以大家想盡辦法不與領主大人有眼神接觸，試圖蒙混過關。
「哎，看來當老師不容易，等學校成立了，我得多給老師開點工資，不光得明白知識，還得懂一點心理學。」
泰德搖搖頭，舒開皺緊的眉頭，心平氣和道：「那我再講一遍，這次，我要提問，直到所有人都學會為止！現在，先休息一下。」
接下來，泰德轉身走出門外一小會兒，利用係統的打印功能，將所需的內容復製出來訂裝成冊，再復印120份。
倉庫內，所有士兵如臨大敵，麵對不懂的知識早已潰不成軍抱頭鼠竄
這年頭，能認字的兵，都會被晉升為傳令官或記錄員遠離戰火，還能吃香喝辣。
而現在，領主大人不光要讓這些大老粗識全字，還要讓大家學習這麼晦澀難懂的知識
士兵們不怕死，但一涉及到和打仗無關的事兒，便敗下陣來。
他們隻在開頭聽懂一小部分，覺得自己能行了，然後興致勃勃地等待下一節等泰德再次開口的時候，士兵們就懵圈了
「誒，你聽懂了嗎？長官？」
「說實話，我一個字兒都沒聽懂」