第29章 029 比賽（1 / 2）
當天晚上放學,沈柯言和秦珊珊扭頭立刻告狀。
和秦浚生煲電話粥時，兩人把林薇描述成了囊中羞澀的一顆小白菜，原來她每天的夥食費都不到20元,大中午的隻能啃玉米棒子充飢。真是聞者傷心，聽者落淚！
掛了電話，秦浚生按了按太陽穴。他想起自己第一次見到林薇的那天，中午考完了語文,周圍的學生都去食堂吃飯，隻有她沒去，還掏出一個麵包啃……
要不是因為這，他也不會不小心把她的眼鏡給踩碎了。可見，某人根本是長期中午不吃飯，是個老慣犯。
難怪她體重才80斤,身材細瘦伶仃。
再這樣下去,她的體重就奔著70去了,真是不折不扣的小排骨精。
但不好好吃飯隻是表麵。深層次原因，是林薇實在太窮了。
程廣華每個月隻給女兒最基本的贍養費。林薇還要攢錢去北京讀書，她的經濟情況壓力山大，夥食上會很克扣。
所以說：他能做什麼,才能幫她緩解肩上的經濟壓力？
同時還要保護好她的顏麵和自尊心？
秦浚生陷入了深深的思考。
***
另一方麵,金秋九月，丹桂飄香，這是個適合學習的季節。
林薇在奧賽班的學習生活，也慢慢踏上了正軌。
她和蔣杏珺換了位置,孫老師不會天天對著愛徒的桌位睹物思人,不再拿她和浚哥那種天才作比較。所以她在奧賽班的待遇,遠沒有上輩子那麼糟糕。
不但不糟糕,她反而還成為了語文課上的香餑餑，被班主任徐老師大力點贊——
又是一堂晚自習，徐老師捧著一堆語文卷子讓他們做。文言文翻譯題是：【洛陽之人，年少初學，專欲擅權，紛亂諸事……】
沒頭沒尾的一句話，許多同學都犯了難，真恨不得扒拉一下手機上網搜答案，可誰都沒這個膽子。
不一會兒，組長把卷子收了上去，不斷有學生互相大眼瞪小眼：糟糕，我翻譯題做錯了！
徐老師冷著臉批改完了卷子，再指定把林薇的那份答案復印了49份，發給了全班去看——
【這個洛陽人，年紀輕而學識淺，一味想獨攬權力，使得事情變得復雜混亂。出自《史記屈原賈生列傳》】
林薇用左手寫出了最標準答案，一個字都沒有翻譯錯，還標注了這句話的出處。
雖然1班是個理科班，但語文這一門科目，在高考480總分中占了160分，重要性僅次於數學。徐老師可不慣著班上的同學，該罵的時候就該狠狠罵：
「都是一個班的同學，林薇怎麼能翻譯題全對？！你們都寫的是什麼狗屁答案？！」
「有的人把年少初學翻譯成年紀小，初次上學，哪家孩子初次上學就想專權？！」
「還有的人把專欲擅權翻譯成越過權力，無視權力！我上課怎麼講的？擅權是專攬政權的意思，班上有幾個人聽進去了？」
……
同學們都埋下了頭，鬼知道這前言不搭後語的一句話，是這個意思？
隻有林薇氣定神閒轉了轉筆，她上初中時就看完了全本《史記》，這純粹出於個人興趣愛好，把史料當做看。
每個人都有每個人的優勢科目，她的優勢就是語文底子太好了，古詩文和文言文的基礎特別夯實，哪怕放在奧賽班都是隨便亂殺。
鈴聲一響下了課，一些文科成績不好的學生湊了過來，專門跟她請教文言文。
「林薇，我的文言文翻譯總是做不
出來，你有什麼好辦法嗎？」英語課代表楊沁心可憐巴巴道。
她的翻譯題簡直錯的離譜，徐老師講的兩條錯誤案例都是她的答案。
「我倒是有一些文言文翻譯的小技巧，不過呢……」林薇托著下巴，手中的筆轉了兩圈停了下來：「我聽說你的英語成績非常好，是因為你有一套獨特的記單詞技巧。你可以不可以教教我呢？」
世界上從來沒有免費的午餐。她要教別人什麼，別人也應該回饋自己什麼，這才是禮尚往來，童叟無欺的買賣。
楊沁心想了想，湊近了悄悄道：「林薇，其實我也不是有什麼背單詞技巧，就是會規劃學習時間。你知道艾賓浩斯遺忘曲線吧？我就是根據那個背單詞的！」
艾賓浩斯遺忘曲線：這是德國心理學家艾賓浩斯提出的遺忘規律。說明人類的遺忘速度是一條曲線。
林薇伸出了一隻手掌：「那好吧，你把你的英語學習安排表抄給我一份，我再把我的語文筆記給你抄一份。有什麼不會的，咱們再互相問，你看怎麼樣？」
「成交！」
啪——！
一個英語大佬，一個語文大佬。
楊沁心和林薇擊掌為誓——咱們兩個互相學習走起！
***
抄完了楊沁心的英語安排表和筆記本，林薇再把這份表格帶回了宿舍，拿給三個舍友看一看。
蚊帳上的小電風扇呼啦啦地吹著，四個女生圍在一起研究大佬的學習方法。
大家仔細一分析，楊沁心是根據「艾賓浩斯遺忘曲線」，以10-15天為一個周期，重復背誦所有高考單詞，避免10天以後的記憶衰減期遺忘個乾乾淨淨。
此外，楊沁心還把所有長單詞進行拆分，分解成不同的詞根，再進行思維導圖的訓練，進一步鞏固了記憶。
比方說：renciliation(和解)這個高考單詞，長吧？難記吧？
看看人家楊沁心怎麼記憶的：re（重新）n（共同）cil（召集）iation（名詞詞尾）——重新把人召集在一起，不就是大家商量怎麼【和解】嗎？
通過這樣的詞根分解法和15天循環訓練，楊沁心高中期間掌握了一萬多個單詞，每次考英語，她都是滿分走起。
「太強悍了，怪不得人家是奧賽班的學霸啊！」
看到楊沁心的英語安排表，三個舍友都嘆為觀止，如此科學的記憶訓練法，她們四個怎麼沒想到呢？
付心田非常積極抄筆記：「以後，我就按照這個方法來背英語。15天是一個循環周期，你們可要監督我好好背單詞，一天都不準落下！」
汪夏也贊嘆道：「奧賽班的學霸們，他們的學習方法就和我們不一樣，人家講究的是高效率。不浪費一分一秒，所以才能事半功倍。」
譚倩汐的數學成績最不好，她還惦記著數學學習方法：「薇薇，拜托你能不能去打聽打聽，奧賽班的數學大佬們是怎麼學習數學的？我很想參考一下！」
林薇托腮道：「秦浚生的那一套做題方法，你們不想去學嗎？」她可是無償把浚哥的教案都分享出來了。
「……」
三小隻立馬回憶起那個人形自走數學黑洞。
來跟我唱：秦浚生他是電他是光，他是秒殺全宇宙數學渣渣的恐怖神話！
跟他學？這咋學？！學個屁！
「我們就是數學考零分，都不學你家浚哥！」這是三小隻的一致意見，防止學習自信心崩潰。
「……好吧。」
林薇扶額，浚哥那一套
東西，確實是太難學了點，他是靈性天賦型選手，凡人沒他那麼能耐呀！
那麼，1班還有什麼學生數學比較好，可以借鑒一下學習方法的？
林薇想到了一個人：陳胤偉。
***
第二天是教師節，親愛的9月10日，學校裡洋溢著各種假惺惺的慶祝氛圍，連一句老師辛苦了——都很假。
都高三了，誰不辛苦？！
林薇從早上第一節課開始，就有意無意地往陳胤偉那個方向去看——這是咱班數學最好的學霸，按照她做的重生之夢來看，陳胤偉明年高考可是數學單項狀元。
說起來，她和陳胤偉根本沒有任何交情，但這位是全校公認的數學優等生，和浚哥位於一個檔次。而且聽說他是刻苦勤奮型選手，並不是完全靠天賦來學數學。
她正需要這樣的後天勤奮型選手來參謀參謀。
林薇決定先從一個小突破口開始——先拿一道比較難的數學題去請教陳胤偉，跟他搭上話再套近乎。
課間操結束後，她抱著錯題集，厚著臉皮走向了陳胤偉：「數學課代表，這道題我不會做，你可以教教我嗎？」
陳胤偉抬頭看了一眼錯題集，臉上卻露出一種「你很無聊」的表情，隻說了一句話：「你拿這種簡單的題目讓我做，是在侮辱我的智商。」
聲音不大，但侮辱性極強。
幾個男生紛紛嘲笑了起來，幾個女生對她報以同情的目光。
林薇：「……」
這一瞬間，她深切領會到了浚哥的風度翩翩。
陳胤偉這是赤果果地看不起她，還批評她犯的錯誤很低級。簡直不帶一丁點掩飾的！
林薇捂著臉回到了桌位上，真想畫個圈圈詛咒——陳胤偉你大爺的，祝你以後每次數學都考零分！
旁邊傳來姚怡辰的笑聲：「林薇，你不知道陳胤偉很高冷嗎？我們班上隻有賀奕和老大跟他說得上話，你算哪根蔥？」
蔣杏珺看她備受打擊的樣子，安慰道：「林薇，你數學題不會寫的話，我和賀奕也可以教你的。你就別跟陳胤偉請教了，他這個人很怪的，一般不會跟女生說話。」