第二十二章 自我介紹（1 / 2）
升國旗儀式結束，解散後。便是迎來數學課，名為張笑，隔壁班五班的班主任，也是名義上的兄弟班。兩個班級不分你我，特別是在學習這件事情上。也包括體育上，不管誰贏都為彼此高興。
為人直爽，幽默風趣。帶著一副黑框眼鏡，165的身高，穿衣打扮一般化。高高的馬尾，白色的上衣，黑色的褲子，穿的運動鞋。
同學們好，我叫張笑，初中三年我帶大家數學。用粉筆在黑板上寫下張笑。便於了解大家，以後點名我先用我手上的這張點名冊。
好了，大家打開課本，來看一下。第一章，有理數。包括：正數和負數。
黑板上，左上角寫下有理數。另起一行，寫下正數，再起一行寫下負數。正數後邊：寫下大於0的是正數，（包括，分數，幾分之幾）前邊帶+正號。負數後邊:寫下小於0的是負數，（包括，分數，幾分之幾）前邊帶-負號。
重點標記一下，0不是正數，也不是負數。
大家記在本上，以後上課，我要檢查。
書本翻到第四頁，練習題做一下。一共4道題，大家5分鍾做一下，一會我點名回答問題。
氣氛壓迫感，立馬就上來了。第一題，餘何毅，第一題中那個是正數。
25、+4/3、120餘何毅起來回答。
老師覺得還不錯，回答正確，下一個問題，說出哪些是負數。
-1、-314、-1732、-2/7繼續回答著。回答正確，坐下。
最後一個0，代表的是什麼。下邊換個同學來回答，石逸。
0不是正數，也不是負數。石逸起來回答。
回答正確，坐下。
後邊三個留著，這節課不講了，大家把第五頁的復習鞏固、綜合運用、擴廣探索都寫一下，寫到本子上。課代表趙傑，下課了收書本。我檢查，以及本堂課的筆記。在用一張紙，寫出對本節課有什麼感想，最底下寫下自己的名字。
保持書的乾淨，不要看起來不好看。今天先交這些，下節課大家提前做好預習，有理數和數軸提前預習，有個印象。
課代表，跟我去辦公室，拿下這節課的卷子，明天收齊給我。大家做題，下課我抱走，課代表幫我收。