第80章 校長主持公道，遠中得到正義（1 / 2）
在校長的靜默中，在教務主任的忐忑中，在吳遠中的坦然中，
張曉娟回到了校長室，張亮也隨後而來。
「你把你看到的，剛剛跟我說的，再跟校長說一遍」，孫主任上來就說。
張亮抬頭，正碰上校長嚴厲的目光；
趕緊扭過頭去，又看到吳遠中似笑非笑的看著自己，
他心裡一凜，有點發怵。
吳遠中可是『上來就乾』的主，惹不得。
這種情況他怎麼敢胡說，於是他說：
「我今天來的早，從吳遠中班門口過，看到他和張曉娟坐在一起，班裡就他們倆，我沒進去，不知道在乾什麼。」
說完張亮就停了下來。
「還有呢？」孫主任問。
「沒有啦」，張亮說。
「你」，孫主任氣得說不出話來。
張亮趕緊對校長說：
「當時學校裡一個人都沒有，我擔心他們做什麼不好的事，就去告訴了孫主任，讓他注意一下。」
「你你」，孫主任不知道要說什麼，自己這是被耍了，丟人哪！
他現在沒有氣憤，隻有悔恨！他記住了一個教訓：
「以後處理什麼事都不能有先入為主的觀念，所有的事都要就事論事。」
孫主任自己也沒想到，大半輩子了，今天讓一個小娃娃給自己上了一課。
此時校長說話了：「吳遠中，那你們到底在乾什麼？」
不管是做了什麼，事情都要澄清呀，這樣才好交待。
「你去看看不就知道了，孫主任盯著我們來的，桌子上的東西都沒動」吳遠中說。
正在這時，預備上課的鍾聲敲響了。
「那我們都去看看吧，馬上要上課了，別耽誤了同學們上課」，校長說。
一行五人來到吳遠中的教室，同學都來過了。
大家不知出了什麼事，都圍了過來。
吳遠中桌子上，放著一本語文課本，中間夾著一支筆。
翻開夾筆的那一頁，上麵有標注的重點難點，旁邊空白處，有用娟秀的字跡寫下的閱讀理解。
課本下，壓著一個筆記本，校長拿了起來，仔細看去。
筆記本上，正在謄寫書本上手寫的閱讀理解，還沒有寫完。
張亮踮著腳歪頭看，他想：肯定能在上麵發現情書之類的。
其實這就是所謂的「以小人之心，度君子之腹」。
張亮想當然的認為，吳遠中和張曉娟關係這麼近，剛才緊挨著坐，頭對著頭，肯定不尋常。
說是在學習，誰信呀，肯定是在筆記本上互相寫酸詞情書。
張亮是這樣想的，所以他才去孫主任家打小報告，
現在看到校長拿起筆記本，當然希望校長能在筆記本上發現什麼。
張亮觀察校長的表情，看了半天，沒什麼反應。
張亮尋思：「難道沒有情書？」
校長翻了翻，全部都是謄寫的書上的知識點。
雖然字不好，但寫的工工整整，看得出，是很用心寫的。
還需要解釋嗎？很明顯不需要。
校長沒有說話，把筆記本遞給了孫主任。
孫主任接過來，看了看，他無話可說，月匈口起伏不定，臉上時陰時晴。