第1章 另辟蹊徑(1 / 2)
「後天就要高考了,明天不上課,那麼今晚,我們不講文化科,我們講武道。」
晚自習課最後一節課,班主任走進教室,敲了敲講台。
頓時,教室裡所有同學都抬起頭,除了中間組第三排的楊辰。
來到這個世界已經兩年時間了,後天就要高考,楊辰正在爭分奪秒的為成為武者做準備,沒時間聽老師嘮叨。
班主任瞥了還在瘋狂計算著什麼的數學課代表一眼,也不理會,繼續道:「眾所周知,百年前,藍光出現,照射全球,導致生物變異。」
「藍光浩劫開啟了新的紀元,我們稱之為藍光紀元。」
「紀元初期,變異獸肆掠,人類傷亡慘重,一些強大的變異獸,甚至不懼槍炮。」
「而藍光對人類好像不太友好,被照射到的人類,要麼沒什麼反應,要麼就是失去理智,發生不好的變異。」
「為了應對浩劫,全球人類聯合起來,研究變異獸,開發出了當今的修行體係。」
說到這裡,五十多歲的班主任頓了頓:「當今的修行體係,以開發肉身潛力為主,乃是模彷變異獸,突破人體極限。」
「煆體拳,可淬煉肉身,冥想法,可煉化筋脈,增強對身體的掌控力,增強神經反應速度。」
「當突破第一次人體極限,就能成為武者。」
「而達到武者的標準,就是生命力達到『1』。」
「武者也有極限,武者極限再做突破,便是宗師,宗師的生命力,能達到十點。」
「我們的修煉,就是不停的突破極限,不停的增加生命力……」
「當肉身強大到一定程度,僅憑人力,也可硬憾熱武器,硬憾體型龐大的變異獸!」
「總之,不論是先天、養靈,還是以後的法相、金身,都和肉身有極大的關係……」
……
中間組第三排的楊辰微微抬頭,腦海中閃過渺小的人類一拳將龐大如山的變異獸轟飛的場景,然後又繼續計算著。
現在想這些太遙遠了,還是先努力解決修煉的問題再說。
在這個世界,想要修煉,那就隻能從淬煉肉身開始,一點點的變強,讓血肉骨骼和精氣神都變異,增加生命力。
但楊辰就厲害了,他不打算淬體,而是要開辟丹田,想看看能不能直接吸收能量,畢竟前世看過那麼多練氣流的小說。
沒辦法,他穿越過來的這具身體,因為母親懷孕期間摔了一跤,早產,導致這具身體有了很嚴重的先天缺陷,根本無法修煉。
武者的門檻生命力指標是『1』,普通人的平均水平,是『05』。
但楊辰的生命力,卻隻有『03』,屬於病弱型,連亞健康都達不到。
低於『03』那就要常年臥病在床了。
而楊辰發現,這個世界,竟然沒有丹田這個概念,歷史和他前世的地球也有很大的不同。
但是經過計算和各種測試之後,他卻發現,這個世界的人類,也是有丹田的,隻是位置,還需要尋找。
現在的他,就是在瘋狂計算,定位丹田所在。
現在差不多已經定位出來了,一切都準備就緒,就差將丹田開辟出來。
因為這個世界沒有人修丹田,沒有經驗可以借鑒,楊辰才拖到現在,慎之又慎。
班主任還想繼續說,忽然下課鈴響了。
他也沒在意,反正這些知識,基地市時代,已經納入了義務教育體係中了。
哪怕是普通人,也能對武道體係耳熟能詳。
學生們該知道的,都知道了,不會因為他少說一次,就會缺了什麼。
於是他說道:「高考分兩個階段,第一個階段,就是正常的文化科考試,第一天考語文和數學,第二天考文理綜合跟武道知識還有變異獸知識,文理綜合是一起考的,武道知識和變異獸知識,也是在同一張試卷上。第二階段,就是第三天,考武道實力,大家先有個心理準備……」
「好了,今天就到這裡,不管大家現在是不是武者,我希望後天的文化科考試,大家都要全力以赴。祝大家高考順利,下課!」
等老師走後,許多同學立刻跑了出去,但也有人慢悠悠收拾東西。
今天晚上就要封考場了,所有人的東西都要拿走。
而這時,楊辰也完成了最後的計算,現在就差真正將丹田開辟出來了。
「一起走?」同桌吳臨空道。
「行。」楊辰也拿起筆記本站起身,和吳臨空一起往外麵走去。