第三十一章 小升初（1 / 2）
袁媛和曹蔓上的小學是單位裡的職工子弟學校，他們這個化工廠雖然並不大，剛建國時創立的，有著很好的政策支持，效益也不錯，不但有自己的托兒所、幼兒園，還有自己的子弟小學和初中，算是不錯的工廠了。
不像一般市內的孩子，從小學開始，除了學習特別好的有機會去市裡最好的實驗學校，大部分學生都要按照家庭住址的地理分布，去最近的學校入學。
其實按照袁媛和曹蔓的學習成績，她們是有資格去市內最好的傑康中學的，那是一所涵蓋了初中和高中的學校，歷史悠久，師資雄厚，不過離家比較遠，需要天天住校。
曹定國有些猶豫，住校的話，不說住宿費，單單是飯費每月就是一筆，他們家可沒那麼多錢，欠的債還有一兩千沒還完呢。
再說了，如果孩子自己努力的話，去不去那麼好的學校應該問題不大，而且廠裡自己的子弟中學，孩子、老師都熟悉，孩子天天在眼前看著，總比一周見一次強。
隻是子弟學校裡，很多孩子不求上進，孩子大了，心思容易散，尤其是上了初中，進入青春期，孩子不放跟前不放心，放在跟前，天天跟著一幫不求上進的同學一起學習，也不放心，哎，愁人吶。
臨近畢業，麵臨擇校的問題，曹定國真的發愁啊。
像這種大事，曹家都是曹定國拿主意，鄧天鳳雖然心裡也著急，但隻是靜靜地等著丈夫做最後的決定。
袁家不一樣，這樣的事兒秦維璐做主，秦維璐這個做媽媽的，又非常尊重女兒的意見。
其實，她是覺得初中而已，怎麼著都行，而且她還傾向於孩子剛剛步入青【春】期，還是放眼前更讓人放心，每天時不時地在晚餐桌上聊聊天，還能知道不少孩子們的小心思。
更何況，她家媛媛正是長身體的關鍵時刻，住校哪有家裡夥食好，嗯，還是接著在子弟中學上學比較好。
最後兩家家長一商量，出於不同的考量，一致選擇了子弟中學。至於那個鼎鼎大名的傑康中學，等孩子們初中畢業高中再去也不遲。
就這樣，曹蔓和袁媛留在了廠裡，上了子弟中學，可把老師們高興壞了，這倆孩子都不錯，將來初中畢業，能進傑康中學，也給他們臉上添光彩，說起來也是他們教出來的學生。
可不能讓倆孩子壞在自己手裡了，所以從入學第一天開始，這姐妹倆就受到了有關老師的特別關注。
倆姑娘可不知道這些，她們還像上小學一樣，一起去，一起回，一起做作業，一起玩兒，在曹蔓爺爺奶奶來造訪的日子裡，一起睡。
隻不過袁媛很鬱悶的是，她和曹蔓再也沒有同班過。
不知道為什麼，每次升級分班的時候，她跟曹蔓都被分在不同的班，她經常在班裡當班長，曹蔓在自己的班裡經常當學習委員。
班長負責安排值日，幫助老師傳達命令，發放學習資料，輔助班主任組織活動，等等，一般跟班級活動有關。學習委員一般幫助老師發考卷，收作業，發作業，一般跟學習有關。
倆人都乾得不亦樂乎，袁媛喜歡指揮人做事，曹蔓喜歡從別人的作業裡得樂趣，經常翻翻同學們交上來的作業。
看到匪夷所思的做題解法，有時候是啟發，有時候是笑料，看到做得不對的，她會提醒一聲，所以很多同學在交作業的時候，會讓她看一眼自己算出來的答案對不對。
她也有考量，一般隻看數學作業，英文、尤其是中文作文，她是從來不翻的，怕翻出什麼小秘密來，會得罪人，所以抱怨她窺看作業的人，也沒有幾個。
有一次，有個學生到老師那裡告狀，說曹蔓趁著收作業，抄襲她的數學題答案，老師問她，「你覺得曹蔓會抄襲你的作業嗎？」這女生學習還可以，隻不過多數時候，考試成績並不比曹蔓好，老師壓根不信。
「可是，汪老師，我真的看見她看了我的作業之後，又把自己的作業改了改。」